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    已知FeSO4 和Fe2（SO4）3的混合物，其中Fe的质量分数是31%．求氧的质量分数．
    考点：元素的质量分数计算
    专题：化学式的计算
    分析：根据所给物质的化学式进行分析，可以发现在这两种物质中，硫元素与氧元素的原子个数比为1：4，也就是硫元素与氧元素的质量比是定值，从而确定氧元素的质量分数．
    解答：解：FeSO4 和Fe2（SO4）3的混合物中，在这两种质中，硫元素与氧元素的原子个数比为1：4，也就是硫元素与氧元素的质量比是32：（16×4）=1：2；Fe的质量分数是31%，则硫元素和氧元素的质量分数之和为1-31%=69%，氧的质量分数为69%×
    2
    1+2
    =46%．
    答：氧的质量分数为46%．
    点评：本题难度不大，掌握化学式的有关计算并能灵活运用、找出硫元素与氧元素质量之比为定值是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    春节来临，火车站悬挂着醒目的标语：“禁止携带易燃物、易爆物和有腐蚀性的物品进站”．下列物品不能带入客运列车的是（　　）
    A、脑白金B、可口可乐
    C、鞭炮D、糖果

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量见下表：
    物质XYZQ
    反应前质量/g22845
    反应后质量/g5524待测14
    该密闭容器中发生的反应属于（　　）
    A、分解反应B、化合反应
    C、置换反应D、复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    ①镁离子
     

    ②5个氢原子
     

    ③2个氢氧根离子
     

    ④空气中最多的气体
     

    ⑤相对分子质量最小的氧化物
     

    ⑥氧化铁中铁元素的化合价
     

    ⑦地壳中含量最高的金属元素和水中最多的元素组成的化合物的化学式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号所表示的粒子在化学变化中不能再分的是（　　）
    A、H2O
    B、O2
    C、OH-
    D、O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧的产量是工业发展的一个重要标志，化学课上，老师按照一定的排列列举了以下五种含有氧元素的物质．根据这种排列规律判断，X可能是（　　）
    ①HCl   ②Cl2 ③HClO ④X    ⑤ClO2．
    A、HClO4或ClO3
    B、HClO2或HClO3
    C、ClO或HClO2
    D、ClO2或ClO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾（KlO3），KlO3中碘元素的化合价为（　　）
    A、+1B、+3C、+4D、+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边．请运用所学的化学知识，回答下列问题：
    （1）铝锅不能长期盛放酸性食物的原理是
     
    ．
    （2）寿光蔬菜博览会常用无土栽培新技术．某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的硝酸钾，硝酸钾属于
     
    （填“钾肥”“磷肥”“氮肥”或“复合肥料”）；硝酸钾中钾、氮、氧元素的质量比为
     
    ．
    （3）为增强体质，妈妈为小明精心准备的午餐：米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤．这些食物中含有
     
    （填两种）等人体所需的营养素，从“科学膳食”的角度分析，你认为午餐中还需增加的食物有
     
    （填一种）．
    （4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为
     
    ．写出防止铁生锈的一种方法是
     
    ．
    （5）小明的眼镜框上生出了一些铜绿[Cu2（OH）2CO3]，他取下少量铜绿放入稀硫酸中，发现固体溶解，产生气泡，溶液为蓝色，写出反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系．其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物．试回答：

    （1）写出A物质的化学式：
     
    ；浅绿色溶液B中溶质的化学式
     
    ．
    （2）写出C→D的化学方程式
     
    ．

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