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现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:I.将铁片浸入稀硫酸中;II.将银片浸入稀硫酸中;III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。

(1)实验I的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为        ;反应产生的气体可用        的方法检验。

(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)        。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是       

(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入        溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。

(4)将铜片加热,铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

①实验操作

②实验现象

剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的        溶液。

铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为        色。

(7分)(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑    点燃

   (2)将铜片浸入硝酸银溶液中,过一会取出,铜片表面有银白色物质析出(合理答案均可得分)    Fe>Cu>Ag

(3)CuCl2[或CuSO4、Cu(NO3)2等]

(4)①稀硫酸(或稀盐酸)  ②蓝

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?江西模拟)现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:I.将铁片浸入稀硫酸中;II.将银片浸入稀硫酸中;III.将铁片浸入硫酸铜溶液中.
(1)实验I的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色.反应的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)
将铜片浸入硝酸银溶液中,溶液由无色变为蓝色
将铜片浸入硝酸银溶液中,溶液由无色变为蓝色
.根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是
铁、铜、银
铁、铜、银

(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入
硫酸铜
硫酸铜
溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱.
(4)将铜片加热,铜片表面变黑.同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜.
①实验操作 ②实验现象
剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的
稀硫酸
稀硫酸
溶液.(填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”)
铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为
蓝色
蓝色
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?梅州)现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸中,Ⅱ.将银片浸入稀硫酸中,Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中.
(1)实验Ⅰ的现象是,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色.反应的化学方程式为
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
;反应产生的气体可用
燃着的木条燃烧
燃着的木条燃烧
的方法检验.
(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)
将铜丝进入硝酸银的溶液中,铜的表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色
将铜丝进入硝酸银的溶液中,铜的表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色
.根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是
铁、铜、银
铁、铜、银

(3)将银、铜、铁的两种金属分别放入
硫酸铜
硫酸铜
溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱.
(4)将铜片加热,铜片表面变黑.同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜.
①实验操作 ②实验现象
剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的
稀硫酸
稀硫酸
溶液
铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?崇明县二模)现有银、铜、铁三种金属,某研究小组为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:( I)将铁片浸入稀硫酸中;( II)将银片浸入稀硫酸中;( III)将铁片浸入硫酸铜溶液中.①实验( I)中反应的化学方程式为
Fe+H2SO4FeSO4+H2
Fe+H2SO4FeSO4+H2
;该反应的基本类型为
置换反应
置换反应

②上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)
将铜片浸入硝酸银溶液中,过一会取出,铜片表面有银白色物质析出
将铜片浸入硝酸银溶液中,过一会取出,铜片表面有银白色物质析出
.根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是
Fe>Cu>Ag
Fe>Cu>Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝、铁、银、铜是我们生活中常见的金属.
(1)铝的利用比铜、铁晚是因为金属大规模开发和利用的先后顺序与
A
A
有关(填字母)
A.金属的活动性  B.金属的导电性  C.金属在底壳中的含量
(2)每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失,铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟
氧气
氧气
共同作用的结果;防止铁生锈的方法是
保持洁净、干燥(或涂油漆等)
保持洁净、干燥(或涂油漆等)
(写一种);焊接铁制品时,通常先用稀盐酸清洗金属表面,其反应的化学方程式为
Fe2O3+6HCl═2 FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2 FeCl3+3H2O

(3)现有银、铜、铁三种金属,某研究小组为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:( I)将铁片浸入稀硫酸中;( II)将银片浸入稀硫酸中;( III)将铁片浸入硫酸铜溶液中.
①实验( I)中反应的化学方程式为
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
;该反应的基本类型为
置换
置换
反应
②上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)
将铜片浸入硝酸银溶液中,过一会取出,铜片表面有银白色物质析出
将铜片浸入硝酸银溶液中,过一会取出,铜片表面有银白色物质析出
.根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是
Fe>Cu>Ag
Fe>Cu>Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:I.将铁片浸入稀硫酸中;II.将银片浸入稀硫酸中;III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。

⑴实验I的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为       

⑵上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)                                                         。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是              

⑶将银、铜、铁中的两种金属分别放入        溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。

⑷将铜片加热,铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

①实验操作

②实验现象

剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的

        溶液。(填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”)

铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为        色。

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