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    下列实验操作正确的是（　　）
    A、给容积为30mL，内盛15mL液体的试管加热
    B、给试管里的液体加热，液体量不超过1-2mL
    C、如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的
    1
    3
    D、试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热
    考点：给试管里的液体加热,用于加热的仪器,液体药品的取用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、根据加热试管内的液体，不能超过试管容积的三分之一进行分析；
    B、根据加热试管内的液体，不能超过试管容积的三分之一进行分析；
    C、根据液体的正确取用规则进行分析；
    D、根据常见的直接加热的仪器装置进行分析．
    解答：解：A、加热试管内的液体，不能超过试管容积的三分之一，所以给容积为30mL，内盛10mL液体的试管加热，故A错误；
    B、加热试管内的液体，不能超过试管容积的三分之一，故B错误；
    C、如果没有说明用量，液体应取1-2mL，故C错误；
    D、试管、坩埚、蒸发皿等仪器可以直接加热，故D正确．
    故选：D．
    点评：了解各种操作的注意事项，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲酸（也叫蚁酸），是一种存在于某些昆虫（如蚁类、蜂类）分泌物中的一种有机酸．通常状况下，甲酸是一种无色有刺激性气味的液体，有很强的腐蚀性．甲酸易溶于水，甲酸具有酸通性，其酸性比碳酸、醋酸强．请根据以上叙述，任写出甲酸的物理性质和化学性质各两条．
    物理性质：
     
    、
     
    ；
    化学性质：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求填空
    ①用化学用语（即化学符号）表示三个镁离子
     
    、两个钙原子
     
    、铁元素
     
    、保持食盐化学性质的微粒
     
    、
     

    ②说出数字“2”的意义2Na+
     
    3Ca2+
     
    2H
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为30mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

    （1）指出实验中A、B仪器的名称：A
     
    、B
     

    （2）图I实验中发生反应的文字表达式为
     
        
    （3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
    ①点燃酒精灯．　   ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
    ③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是
     
    （填序号）．
    （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
     
    mL刻度处才停止：图Ⅱ实验中，若不使用弹簧夹，注射器活塞最终将从10mL刻度处慢慢前移到约为
     
    mL刻度处才停止：
    （5）对照图Ⅱ实验，你认为图I实验有何不足之处？（回答一点即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据装置图回答问题：

    （1）指出图中有标号的仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾取较纯净的氧气，应该选用的发生装置是（填字母代号）
     
    ，并且要在试管口塞上一团
     
    ，目的是
     
    ．收集装置应选用
     
    ；其反应的文字表达式是
     
    ．
    （3）要检验收集到的气体是否是氧气的方法是：
     
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先
     
    ，然后
     
    ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
    （5）氨气是没有颜色，有刺激性气味的气体，它的密度比空气的小，极易溶于水．实验室通常用加热氯化铵与氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，其发生装置应该选
     
    ．收集装置只能选
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取有粉末固体可用
     
    或
     
    先将试管
     
    放，然后将试管缓缓直立起来，取块状固体时，常使用
     
    夹取，先将其放在略倾斜的试管口，使其
     
    落到试管底部，以免
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室常用于给物质加热的仪器是
     
    ，用于盛放化学药品的是
     
    ，用于量取液体体积的是
     
    ．试管夹主要用来
     
    ，用来蒸发溶液的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图装置，完成下面的题
    （1）此装置
     
    （填“能”或“不能”）将硬水转变为软水
    （2）使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，我们可以用
     
    区分硬水和软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室电解水的简易装置图，完成下列问题
    （1）接通直流电源后，A电极为电源的
     
    极，A试管与B试管中气体体积比为：．
    （2）水是由
     

    A．氢气与氧气组成             B．氢元素和氧元素组成
    C．二个氢元素和一个氧元素组成   D．一个氧原子和二个氢原子构成．

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