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    7．有A、B、C、D四种物质，其中B是建筑材料的主要成分：C是引起温室效应的主要气体；D与A、B均发生复分解反应．它们之间的相互关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“-”表示物质间可以相互反应），请回答下列问题：
    （1）写出B的化学式：CaCO3；
    （2）物质D的类型是酸（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）．
    （3）A的俗名为纯碱或苏打．
    （4）写出反应A→B的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；该反应的基本类型属于复分解反应．

    分析 有A、B、C、D四种物质，其中B是建筑材料的主要成分，C是引起温室效应的主要气体，则C为二氧化碳，结合B能转化为C，结合碳酸钙是一种建筑材料的主要成分，能与稀盐酸反应生成二氧化碳，则A为碳酸钙；D与A、B均发生复分解反应，结合碳酸钙难溶于水，能与稀盐酸反应，则D为稀盐酸；二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应，能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则A为碳酸钠；据此进行分析解答．

    解答 解：有A、B、C、D四种物质，其中B是建筑材料的主要成分，C是引起温室效应的主要气体，则C为二氧化碳，结合B能转化为C，结合碳酸钙是一种建筑材料的主要成分，能与稀盐酸反应生成二氧化碳，则A为碳酸钙；D与A、B均发生复分解反应，结合碳酸钙难溶于水，能与稀盐酸反应，则D为稀盐酸；二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应，则A为碳酸钠（合理即可）．
    （1）B的化学式：CaCO3．
    （2）物质D是盐酸，是由氢离子和氯离子构成的化合物，属于酸．
    （3）A为碳酸钠，其俗名为纯碱或苏打．
    （4）A→B，即碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应．
    故答案为：（1）CaCO3；（2）酸；（3）纯碱或苏打；（4）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；复分解反应．

    点评 本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列食品制作过程中发生了化学变化的是（　　）
    A．玉米酿酒B．西瓜榨汁C．猪肉切块D．大豆磨浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
    B．处于高浓度二氧化碳环境中狗会身亡，所以二氧化碳有毒性
    C．燃烧时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是燃烧
    D．发现酒精灯灯芯顶端已烧焦，可把烧焦的部分剪去

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．根据如图回答问题．

    （1）图中e、f仪器的名称：e试管，f长颈漏斗；
    （2）用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选用发生装置A（填字母A、B、C、D），反应化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置不漏气（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；
    （4）常温下用块状固体和液体反应制气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是C（选填下列说法的序号）；
    A．可以随时加液      B．可以控制反应速率    C．可以控制反应发生与停止
    （5）用锌粒和稀硫酸制取氢气，若用D装置排水法来收集氢气，瓶中装入水的量应为满瓶（选“少量”、“多量”或“满瓶”），气体从h管通入（填“g”或“h”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用如图所示装置测定空气中氧气的含量，其中集气瓶的容积为200mL，量筒的容量为250mL．实验步骤如下（装置气密性良好）：
    I．打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，稍后，测得进入到量筒中的水的体积为V1mL；
    II．用强光手电照射，引燃红磷；
    III．红磷熄灭并冷却至室温，打开止水夹b，测得量筒中的水的体积变为V2mL；
    IV．计算空气中氧气的体积分数．
    （1）红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）整个实验过程中的现象为鼓入空气时集气瓶中大部分水排入量筒中，红磷燃烧产生大量白烟，冷却后打开b，量筒中的水进入集气瓶中．
    （3）步骤Ⅱ中引燃红磷前应进行的操作是关闭止水夹a和b，否则会影响测定结果．
    （4）步骤III中，未冷却至室温会使测得的V2数值偏高（填“没有影响”、“偏高”或“偏低”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．在一些养鱼地区，夏天为了解决鱼塘中氧气不足的问题．养鱼师傅向鱼塘中撒一种主要成分是过氧化钙（CaO2）的微黄色的固体，小燕同学回家后查阅资料，知道CaO2与水反应的原理是：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．
    （1）水中的溶解度进入鱼鳃的毛细血管，通过血液循环运至每个细胞，在细胞内用于氧化分解有机物，释放能量，满足生命活动的需要．
    （2）CaO2与H2O反应不仅可解决鱼塘中氧气不足的问题，而且生成的氢氧化钙在水产养殖中也有一定的作用，请你说出氢氧化钙在水产养殖中的一项作用．净化鱼塘、防止鱼塘水体变酸、吸收鱼呼出的二氧化碳等
    （3）取该质量分数为50%的CaO2720克投入鱼塘中能产生多少升氧气？（注：在当时温度下氧气的密度为1.43克/升．假设样品中其它成分与水不反应．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．以某菱锌矿（ZnCO3含量为62.3%）为原料制备锌的原理如下（假设杂质不参加反应）：
    ZnCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZnO+CO2↑；
    ZnO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Zn+CO2．
    则100吨这样的菱锌矿理论上最多可制得锌多少吨？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．A-H是学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体，E是淡黄色固体，G是白色固体．它们之间有如图所示的转化关系：

    回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：CMnO2；GKClO3．
    （2）反应②的实验：可以观察到的实验现象为：发出蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体．
    （3）写出下列反应的化学方程式：
    ①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；②S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．人们的生产生活离不开能源．
    （1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气等．
    （2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径．下列属于新能源的是ABC（填字母序号）．
    A．潮汐能      B．太阳能      C．风能      D．石油．

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