【题目】调查表明人体内元素失衡是重要的致病因素。下列疾病可能与缺锌有关的是
A. 侏儒症 B. 佝偻病 C. 贫血症 D. 大脖子病
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究.
【应用研究】:(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3,迅速分解为Na、N2,反应方程式为____。
【制备研究】:(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH3+N2O = NaN3+NaOH+X,实验室检验X气体使用的试纸是湿润的________。
【Na2CO3质量分数测定】:工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图,装置(已知H2SO4溶液与NaN3,反应不生成气体)。
(3)装置A的作用是________。
设计的实验步骤为:
①精确称量样品,检查装置气密性;
②打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置C;
③关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;
④再打开弹簧夹,________;
⑤再次称量装置C。
计算碳酸钠含量至少需要测定________(填数字)个数据。根据制备反应,分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因________。
【NaN3纯度测定】
精确称量0.140 g NaN3样品,设计如图装置,测定其纯度。已知2 NaN33N2 (NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热。
(4)检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差________(填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好。
(5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是________。
(6)使用冷水冷凝的目的是________。反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,还需要进行的操作是________。
(7)常温下测得量气管读数为67.2 mL(N2的密度为(1.25 g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是________(填字母序号)。
A. 100 mL B. 1 L C. 2 L
(8)计算NaN3样品的纯度(写出计算过程)。_________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清,有同学进行了以下探究:
(1)操作③用玻棒搅拌的目的是 .
(2)请完成下表(已知AgCl和BaSO4是难溶于水和酸的白色固体):
假设和现象 | 判断和化学方程式 | |
a | 若现象I为无氨味. | 则样品中不含 (填名称). |
b | 由操作②现象判断. | 该样品一定含有 离子. |
c | 若现象Ⅲ为白色沉淀,现象Ⅳ为无沉淀. | 则样品中含有 (写名称),该反应的化学方程式为 . |
d | 若现象Ⅲ为“无沉淀”,现象Ⅳ为白色沉淀. | 则样品中含有 (写化学式),该反应的化学方程式为 . |
(3)若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象,则该氮肥可能是 (写化学式);若操作②现象为无气味、现象Ⅲ、Ⅳ无现象,则该氮肥可能是 (只写一种).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是
A.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾,并放出大量的热
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成了四氧化三铁
C.硫磺在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图提供的信息判断,下列说法正确的是( )
A. 钠原子的结构示意图中,x=10
B. 钠原子的电子数为11
C. 在化学反应中,氯原子易失去电子
D. 氯元素为金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是
A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E及甲、乙均代表初中化学中的常见物质。它们在一定条件下的转化关系如图所示(部分生成物和反应条件已略去)。其中A、B都是单质,常温下均为气体,B在空气中的体积分数约为21%,反应①和②均放出大量的热,D是常用于改良酸性土壤的碱。请回答:
(1)B物质的化学式________,D物质的俗称 __________。(写一种)
(2)写出反应②的化学方程式_____________________。
(3)若物质E是有刺激性气味的气体,则D与乙发生的反应③的化学方程式可能是_______________。(任意写一个)
(4)若物质E是红褐色沉淀,则D与乙发生的反应③的化学方程式可能是:_______________________。(任意写一个)
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