如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )
A. B. C. D.
【考点】实验操作注意事项的探究;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;制取氧气的操作步骤和注意点.
【专题】实验操作型.
【分析】A、用高锰酸钾制取氧气,试管口加一小团棉花,图中装置正确;
B、收集气体的导管,要深入集气瓶底部,尽可能的排出原有空气;
C、验满氧气,带火星的木条伸到集气瓶口;
D、验证氧气的性质,做细铁丝燃烧的实验时,反应剧烈,故应在集气瓶底部装少量水或沙.
【解答】解:A、用高锰酸钾制取氧气,图中装置正确,故A正确;
B、收集气体的导管,要深入集气瓶底部,图中导气管太短,故B错误;
C、验满氧气,带火星的木条伸进集气瓶内部,图中操作错误,故C错误;
D、验证氧气的性质,做细铁丝燃烧的实验时,反应剧烈,火星四射,热的溅落物会炸裂瓶底,图中操作错误,故D错误.
故选:A.
【点评】本题主要了解各操作的注意事项;考查气体实验室制备、收集、验满、验证性质的操作的方法;了解常用气体的收集方式等.
科目:初中化学 来源: 题型:
化学仪器是我们进行实验的必需用品.请根据语句中提供的信息,写出仪器的名称:
(1)给物质加热的仪器是 ;
(2)量度一定量液体体积的仪器: ;
(3)常用来收集气体的玻璃仪器: ;
(4)取用块状固体药品所用仪器: ;
(5)小孙同学用量筒量取25mL水时,她往量筒中倾倒水反复几次倒入倒出,总是不能恰好倒25mL.为解决这一问题,她应该使用一种玻璃仪器: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,②常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,③若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.
(1)写出各物质的名称:
A ;B ;C ;D ;E .
(2)用文字表达式表示①、②、③有关的化学反应,并在括号内指出反应所属的反应类型(化合反应、分解反应)
① ;
② ;
③ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
密闭容器中含有甲(2mol)、乙(4mol)、丙(6mol)三种物质,在一定条件下发生化学反应.甲、乙、丙的物质的量(n)随着反应时间(t)的变化如图所示.有关说法正确的是( )
A.该反应生成8mol甲
B.该反应为分解反应
C.甲一定是化合物
D.参加反应的乙和丙的物质的量之比为2:3
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科目:初中化学 来源: 题型:
对一瓶久置出现变质的氢氧化钙固体进行如下探究活动.
探究活动一:氢氧化钙样品是否完全变质.
(1)用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因: .
(2)检验氢氧化钙样品是否完全变质,进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取氢氧化钙样品少量,研细后加适量 蒸馏水充分混合后静置, . |
| 样品还含有 氢氧化钙 |
探究活动二:测定样品中含有的变质固体(以下用R表示)的质量分数
取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应,测量生成气体的体积(气体不溶于植物油),从而计算出样品中R的质量,便可求出样品中R的质量分数.实验装置(气密性良好)如图1所示.
(3)将稀盐酸滴入样品中,产生气体的化学方程式为 ,反应一段时间后,当观察到 (填实验现象),才停止滴加稀盐酸.
(4)实验中量筒的作用是 .
(5)实验结束后,量筒内进入水的体积如图2所示,其读数为 mL.
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