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    【题目】“十面霾伏”成了冬日里的常见现象，相关数据表明，如今在中国每年因为大气污染过早死亡的人数有50万人，下列治理雾霾措施中，不合理的是

    A．扩大绿化面积 B．发展公共交通 C．增加火力发电 D．严禁焚烧秸秆

    【答案】C

    【解析】A、大力植树造林能减少雾霾天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，故A合理；

    B、汽车尾气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘，都可能引起大气污染，因此发展公共交通，减少汽车尾气有利于减少雾霾天气发生，故B合理；

    C、大力发展火力发电会消耗大量的能源，会排放大量的二氧化碳和粉尘，故C不合理；

    D、焚烧秸秆会造成大气污染，因为会生成一氧化碳等空气污染物，因此，严禁焚烧秸秆，故D合理；

    故选：C．

    练习册系列答案
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    C. t3时，消耗金属的质量：X=Y D. t3时，消耗盐酸的质量：X=Y

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    【题目】根据下图实验回答问题：

    实验一：图1是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

    (1)操作④中用玻璃棒搅拌的作用是________________________________。

    (2)操作⑥中的错误是________________。

    (3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)____________、称量精盐并计算产率。

    实验二：图2是验证硫酸铵的性质实验。

    (4)图2实验验证了硫酸铵的物理性质：__________(答一条即可)；化学性质：________________。

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    【题目】实验室在进行双氧水制备氧气实验时，某同学不小心将硫酸铜溶液滴加到试管中，发现立即有大量气泡产生，该同学就此对“硫酸铜对过氧化氢溶液的分解是否也有催化作用”的课题进行研究，以下是探究的主要过程：

    【提出猜想】硫酸铜可以作过氧化氢溶液的催化剂。

    【实验方案】常温下取两瓶H2O2溶液，其中一瓶加入一定量的硫酸铜(另外一瓶不加)，测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。

    【进行实验】如图所示为进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是____________。

    【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    6%的H2O2

    6%的H2O2

    反应物的量/mL

    2

    2

    加入物质名称

    不加任何物质

    1 g CuSO4

    时间/s

    270

    40

    【得出结论】由该实验过程可知硫酸铜溶液对双氧水分解具有催化作用，则该实验过程发生反应的化学方程式为________________________。

    【实验反思】实验结束后，小明又对硫酸铜溶液中哪种微粒对双氧水分解产生催化作用产生兴趣(该溶液中有Cu2＋、SO和H2O)，并进行猜想：①可能是水分子；②可能是________；③可能是Cu2＋。

    小明将此猜想与同学小芳进行讨论，小芳立即否决了猜想①，原因是________________________。

    【查阅资料】Na＋、NO对双氧水的分解没有催化作用，据此小明在实验室里选择了两种试剂进行了实验探究，它们分别为________和________。

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    【题目】25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图象中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是（　　）

    A. B. C. D.

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    【题目】实验室内有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4或KNO3中的一种，现进行如下实验：

    (1)取少量样品在研钵中与________混合研磨，有刺激性气味的气体放出。

    (2)另取少量化肥样品于试管中，加入少量水溶解，再滴入图中的________溶液，产生白色沉淀。根据以上实验，可知该化肥为________。

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