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    14．下列图象正确的是（　　）
    A．
    稀释等质量的30%H2SO4和10%H2SO4溶液
    B．
    分别往等质量的Mg和Fe中滴加足量稀H2SO4
    C．
    将等质量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中
    D．
    电解水

    分析 A、根据酸加水稀释pH值升高，碱加水稀释pH值降低考虑；
    B、根据等质量的铁和镁与足量酸反应产生氢气的多少进行判断；
    C、根据等质量的铁和镁与足量酸反应产生氢气的多少进行判断；
    D、根据电解水得到的氧气和氢气的质量比考虑．

    解答 解：
    A、酸加水稀释pH值升高但不能到7，故A错；
    B、分别往等质量的Mg和Fe中滴加足量稀H2SO4，镁产生的氢气要比铁产生的氢气多，所以镁的曲线应该在上边，故B对；
    C、将等质量的镁片和铁片投入到足量稀H2SO4中镁产生的氢气要比铁产生的氢气多，所以镁的曲线应该在上边，镁比铁活泼，镁应该先到达最高点，故C错；
    D、电解水得到的氧气和氢气的质量比是8：1，图示中是2g：0.25g=8：1，故D错．
    故选B．

    点评 解答这类题目时，首先，要知道酸碱加水稀释后pH值的变化情况，知道金属与酸反应产生氢气多少的判断方法，根据所给的问题情景及相关信息，结合所学的相关知识和技能，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是（　　）
    A．金刚石和石墨的物理性质差异很大，因为构成它们的碳原子结构不同
    B．二氧化碳能灭火，既利用了物理性质，又利用了化学性质
    C．用墨写的字不褪色，是因为常温下碳的化学性质不活泼
    D．一氧化碳中毒，是因为一氧化碳极易与血红蛋白结合，导致缺氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．2015年我国防灾减灾日的宣传主题为“科学减灾，依法应对”．下列有关燃烧与灭火的说法中正确的是（　　）
    A．可燃物只有在空气（或氧气）中才能燃烧
    B．汽油起火时使用泡沫灭火器，是为了隔绝空气
    C．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳
    D．空气中混有可燃性气体，遇明火时一定会发生爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，反应一段时间后，容器内各物质数据如表．下列说法正确的是（　　）
    物质的质量甲乙丙丁
    反应前25g8gX5g
    反应后8g8g20g9g
    A．x=6g
    B．甲的化学计量数等于丙和丁的化学计量数之和
    C．参加反应的甲的质量等于丙与丁的质量之和
    D．反应后密闭容器内为混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（　　）
    A．冰雪融化 煤气爆炸B．冰人工降雨   灯泡发光
    C．钢铁生锈  酸雨形成D．光合作用   酒精挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．国庆后，小明带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．
    【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
    【提出猜想】小明的猜想：NaOH溶液部分变质：你的新猜想：NaOH溶液全部变质．
    【实验探究】小明设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小明实验时的现象
    实验步骤现象结论
    取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液．NaOH溶液部分变质
    假设你的猜想正确，并按小明的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：只产生白色沉淀，酚酞试液不变色．
    【实验反思】
    （1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小明实验中CaCl2溶液的是③④（填序号）．
    （2）小明第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用硫酸铜溶液 （或氯化铁溶液或氯化铵溶液等）替代．
    【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图所示是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签．其溶质葡萄糖的化学式是C6H12O6，试计算：
    （1）葡萄糖的相对分子质量180
    （2）葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比6：1：8
    （3）葡萄糖中碳元素的质量分数40%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．我们曾经做过如图的对比实验．

    该对比实验中石蕊纸花会变红的是实验2（填实验1或实验2），石蕊纸花变红的原因是CO2+H2O=H2CO3，（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．有不同之点．如图体现了酸类物质的化学性质，其中X、Y及图中所给其他物质的类别不同．结合此图回答下列问题．
    （1）图中①的现象是：紫色石蕊溶液变红色．
    （2）已知X是金属单质，则X可以是：锌等（填一种即可）．
    （3）若此酸为稀硫酸，反应③的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
    （4）若此酸为稀盐酸，测得反应 ④得到的溶液pH＞7，则溶质为NaOH、NaCl．
    （5）若稀盐酸与属于Y的2种物质均反应，不仅有使澄清石灰水变浑浊的气体产生且产物完全相同，则反应⑤的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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