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    小红和小娟到某工厂社会实践，师傅告诉她们：碱面（主要成份是Na2CO3）中常含一定量的杂质，本厂的产品要求是“Na2CO3含量≥96%”．为了检测该批产品是否合格，师傅让小红和小娟各取10克该碱面样品完成检验过程的设计（假定杂质都是NaCl）．
    （1）说明检测的原理是什么？（用化学方程式表示）
    （2）需要测量数据是
     

    （3）通过计算回答，当被测量的数据是多少时，“Na2CO3含量≥96%”产品是否合格的．
    考点：实验探究物质的组成成分以及含量,碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙
    专题：利用图像，进行分析计算
    分析：本题能使同学们体会到实验探究的一般过程，通过实验分析可知：小红和小娟各取10克该碱面样品，加足量的水溶解，然后加入足量的氯化钙溶液，其中碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，配平即可；要计算Na2CO3含量，就需要称量碳酸钙沉淀的质量，根据碳酸钙的质量求碳酸钠的质量；如果碳酸钠的含量等于96%，那么碳酸钠的质量=10g×96%=9.6g，根据Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl计算即可．
    解答：解：（1）通过实验分析可知：小红和小娟各取10克该碱面样品，加足量的水溶解，然后加入足量的氯化钙溶液，其中碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，配平即可；故答案为：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；
    （2）要计算Na2CO3含量，就需要称量碳酸钙沉淀的质量，根据碳酸钙的质量求碳酸钠的质量，故答案为：碳酸钙沉淀的质量
    （3）如果碳酸钠的含量等于96%，那么碳酸钠的质量=10g×96%=9.6g，设碳酸钙的质量为x；
    Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
    106          100
    9.6g          x    
    106
    100
    =
    9.6g
    x
        x≈9.1g；答：当被测量的沉淀的数据≥9.1g时，“Na2CO3含量≥96%”产品是合格的；
    故答案为：当被测量的沉淀的数据≥9.1g时，“Na2CO3含量≥96%”产品是合格的；
    点评：本考点既考查了实验步骤的设计，又考查了化学方程式的书写，还对实验进行了评价，综合性比较强．实验探究题是近几年中考的热点之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等．本题通过实验资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究．同学们要具体分析，综合掌握．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下各组物质中都属于纯净物的是（　　）
    A、石灰水、水银
    B、钢、24K金
    C、蒸馏水、汽油
    D、碳酸钙、金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验过滤操作的示意图，回答下列问题：
    （1）制作过滤器时，滤纸的边缘要
     
    漏斗边缘．
    （2）过滤时，烧杯口应靠在
     
    ，液面要
     
    滤纸的边缘；
    玻璃棒要靠在
     
    ；漏斗下端的管口应紧贴
     
    ．
    （3）过滤时玻璃棒的作用是
     
    ．
    （4）该操作用于水的净化，所除掉的是水中的
     
    杂质．
    （5）过滤两次后观察发现，过滤得到的滤液仍浑浊，可能的原因是
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氧化铜、石灰水、纯碱溶液、镁条中的一种物质．其中A形成浓溶液后有强烈的腐蚀性，B为单质，C为黑色粉末，D中的溶质为碳酸钠．请回答下列问题：
    （1）将五种物质的名称填入图中相应的方框中，并将能发生化学反应的两种物质间用短线“--”相连接；
    （2）写出A与E发生反应的化学方程式
     
    ；基本反应类型为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
    （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①
     
    ②
     

    （2）实验室制取气体时，选择发生装置应考虑的因素是
     
    ，选择收集装置应考虑的因素是
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    ；可选用的收集装置是
     
    （写出装置代号）．
    （4）加热高锰酸钾制取氧气，在试管口放一小团棉花的作用是：
     
    ．开始收集氧气的适宜时刻是
     
    ．当集气瓶内的水完全排出后，用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶小心移出水槽后，瓶子应
     
    放，这是因为
     
    ．停止加热后，先
     
    然后
     
    ，其原因是
     
    ．
    （5）装置B是实验室用
     
    和
     
    制取氧气的发生装置．
    （6）已知氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，其密度比空气小．实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制氨气．选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合如图写出图中标号的仪器名称：a
     
    ；b
     
    ，c
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置填空：

    （1）写出图中标号仪器的名称①
     
    ②
     
    ．
    （2）实验室用氯化铵固体和熟石灰混合物共热制取氨气，所得氨气极易溶于水，水溶液呈碱性，相同状况下，此气体的密度比空气小，欲制备并收集氨气所选用的装置依次是
     
    ．
    （3）某学生设计的实验示意图如下，其中→表示气体的流动．

    根据此实验，按各步内容及要求选用适宜的装置，填写下列各空白：
    ①（甲）（乙）（丙）（丁）各实验步骤分别选用的装置依次为
     

    ②Z气体为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，其中只有D、F为单质，X为蓝色溶液，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：
    （1）A物质的化学式是
     

    （2）写出反应的化学方程式②
     
    ，该反应属于
     
    反应（基本反应类型）．③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
     
      b
     

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是
     
    （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
     
    和
     
    ．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：
     
    ．
    （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
     
    、
     
    且密度比空气大，因此，二氧化碳可用于
     
    ．

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