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    电解水时，为了增强溶液的导电性．常常在水中加入稀H2SO4或氢氧化钠溶液以加快电解速度．现有溶质质量分数为8％的稀H2SO4溶液25 g，通电电解一段时间后，稀H2SO4的溶质质量分数增加到10％，求这段时间内电解水所产生的氧气质量为多少(g)？

    答案：
    电解前：m(稀硫酸) =8%*25=2g  m(水)=23g
电解后：m(稀硫酸) =2g ，2/10%=20g，说明m（溶液）=20g
所以m（水）=20-2=18
所以，水减少5g
电离方程式：
    2 H2O = 2 H2 +O2
      36                32
      5                  X
X=4.44g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气、水是生命之源．请回答有关空气和水的问题：
    （1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有
    氧气（O2）
    氧气（O2）
    ．
    （2）在探究水的组成时，在水中加入少许氢氧化钠溶液目的是为了
    增强水的导电性
    增强水的导电性
    ，一段时间后正极产生的气体是
    氧气
    氧气
    ，体积是5mL，则负极产生的气体是
    10
    10
    mL，电解水的符号表达式是
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，由电解水实验可以得出
    水是由氢元素和氧元素组成的
    水是由氢元素和氧元素组成的
    结论．
    （3）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．

    （一）．操作①的名称是
    过滤
    过滤
    ；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、
    烧杯、漏斗
    烧杯、漏斗
    （写不全不给分）．此处玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ．
    （二）．操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是
    活性炭
    活性炭
    ，该过程主要是
    物理
    物理
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （三）．小刚加入
    肥皂水
    肥皂水
    发现经净化后的D是硬水，我们通常采用
    加热煮沸
    加热煮沸
    的方法降低其硬度．
    （四）．节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的
    AD
    AD
    （填字母）．
    A．用淘米水、洗菜水浇花       B．不间断地放水洗衣服
    C．不间断地放水刷牙           D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    3月22日是“世界水日”，2011年“世界水日”的宣传主题为：“城市用水：应对都市化挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
    （一）水--常用的化学试剂
    （1）为验证活性炭的吸附能力和温度的关系，某同学将底部装有活性炭颗粒、充满红棕色NO2气体（有毒气体）的试管插入盛有水的烧杯中（如图），然后向烧杯中加入NH4NO3，观察到试管中红棕色慢慢变淡至褪色，说明
    温度越低，活性炭的吸附能力越好
    温度越低，活性炭的吸附能力越好
    ；
    （2）电解水时，需在水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是
    为了增强水的导电性
    为了增强水的导电性
    ，如图是实验室电解水的微观示意图，其中最小的微粒是
    原子
    原子
    ，通过该实验可以得出的结论是
    水是由氢元素和氧元素组成的
    水是由氢元素和氧元素组成的
    ．
    （二）海水--人类的资源宝库
    （1）获取淡水：将海水转化为淡水，最常用的操作方法是
    蒸馏法
    蒸馏法
    ；
    （2）获取NaCl：将海水进行
    蒸发
    蒸发
    可得到粗盐；为除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2等杂质，可依次进行下列操作：①溶解；②加过量的BaCl2溶液； ③加过量的Na2CO3溶液；④过滤；⑤加适量的X溶液；⑥蒸发结晶．其中适量X溶液是
    稀盐酸
    稀盐酸
    （填名称）；
    （3）提取金属镁：海水中含有丰富的镁元素，如图是从海水中提取镁的简单流程：
    上述流程中，沉淀B是Mg（OH）2，则试剂A可以用
    氢氧化钙
    氢氧化钙
    溶液，试剂C的化学式为
    HCl
    HCl
    ，由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为
    MgCl2
     通电 
    .
     
    Mg+Cl2↑
    MgCl2
     通电 
    .
     
    Mg+Cl2↑
    ，属于
    分解
    分解
    反应．
    （三）清洁卫生的水--人类需要
    （1）保护运河，我提建议：①生活污水处理后排放；②将工厂废液排入运河；③使用无磷洗衣粉，④减少燃放烟花爆竹 ⑤及时清理运河中疯长的藻类．你认为以上建议中可以采纳的是
    ①③④⑤
    ①③④⑤
    （填序号）；
    （2）以下是污水处理成自来水的工艺流程示意图：
    ①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-等，加入生石灰后生成Ca（OH）2，进而发生若干复分解反应，初级沉降池中生成的主要沉淀是
    碳酸钙
    碳酸钙
    和
    碳酸镁
    碳酸镁
    ；（MgCO3微溶于水）
    ②通入CO2除了能调节自来水的pH，还能
    除去过量的氢氧化钙
    除去过量的氢氧化钙
    ；
    ③生物反应池是利用微生物直接分解水中的有机物，以除去水中过多的氮、磷等有害成分．这样做的优点是
    不会产生污染，比较环保
    不会产生污染，比较环保
    ；
    ④工艺中的混凝剂常用
    明矾
    明矾
    ，其除去悬浮固体小颗粒的过程
    A
    A
    ；（填编号）
    A．只是物理过程       B．只是化学过程       C．是物理和化学过程
    ⑤气体A是
    Cl2
    Cl2
    （填化学式），其作用是杀菌消毒，使自来水符合卫生标准；
    ⑥俗话说：“大灾之后必有大疫”，这主要是因为灾民饮用了含有大量的细菌和杂质的水后，很容易患肠道传染病．请你设计合理方案，将被污染的水处理成能饮用的水：
    加入明矾净水、然后过滤、用氯气杀菌消毒、最后加热煮沸
    加入明矾净水、然后过滤、用氯气杀菌消毒、最后加热煮沸
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省初三下学期开学考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化水程度最高的方法是????????? ；除去水中难溶性固体杂质的操作是???????? ，此操作中要用到玻璃棒，其作用是??????????????????????????????????????????? 。

    （2）生活中可以采用? ??? ???? 区分硬水和软水，可以通过加入?? ?????? ? 来吸附水中有异味的物质。

    （3）如图是电解水实验装置。下列关于电解水实验的叙述中，正确的是???????? （填序号）。

    A．该实验可证明水由氢元素和氧元素组成

    B．试管a中收集的气体是氧气

    C．试管a和试管b中收集的两种气体的质量比是2:1

    D．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性

    （4）用氯化钠固体加水溶解，配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的过程中，若量取水时俯视读数，其他操作正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数????? （选填“变大”、“变小”或“不变”）。若用上述配好的6%的氯化钠溶液（密度为1．04g/cm3）来配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要其体积为????? （计算结果精确到0．1）。

     

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