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化学与生活密切相关.生活中的下列做法或说法不合理的是(  )

 

A.

农业上超量使用化肥农药不会造成水体污染

 

B.

活性炭具有吸附性,可做新装修房间的除味剂

 

C.

用活性炭吸附的方法可将硬水软化成软水

 

D.

用硬水洗涤毛巾,时间长了毛巾会变硬


考点:

施用化肥对环境的影响;硬水与软水;碳单质的物理性质及用途.

专题:

课本知识同类信息.

分析:

根据已有的知识进行分析,农药化肥的大量使用会造成水体的污染,活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物.

解答:

解:A、农药化肥的大量使用会造成水体的污染,故A不合理;

B、活性炭具有吸附性,可做新装修房间的除味剂,故B合理;

C、活性炭不能将硬水软化为软水,故C不合理;

D、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,能与肥皂水反应产生浮渣,用硬水洗涤毛巾,时间长了毛巾会变硬,故D合理;

故选AC.

点评:

本题考查了水污染的原因以及常见物质的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


人类每时每刻都离不开空气,下列有关空气的说法正确的是

  A.空气是由多种单质组成的混合物

  B.空气中化学性质活泼的是氮气和氧气

  C.干燥的空气中氧气的质量分数约为21%

  D.工业上需要的大量氧气主要来源于空气

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科目:初中化学 来源: 题型:


元素周期表中钠元素的信息如图所示,对图中信息理解错误的是(  )

 

A.

质子数为11

B.

核外电子数为22.99

 

C.

元素符号为Na

D.

元素名称为钠

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于“决定”的说法不正确的是(  )

 

A.

决定元素相对原子质量的是﹣﹣质子数和中子数

 

B.

决定元素化学性质的是﹣﹣最外层电子数

 

C.

决定元素和原子种类的是﹣﹣电子数

 

D.

决定元素周期表中原子序数的是﹣﹣核电荷数

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明的作业有以下表述,其中错误的是(  )

 

A.

水是由水分子构成的

 

B.

铁是铁原子构成的

 

C.

二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的

 

D.

氯化钠是由钠离子和氯离子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图中的①、②是氯元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请你回答:

①氯元素的相对原子质量为  ,钙元素的原子序数为  ;两种元素形成化合物的化学式  

②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是  (填序号);

③A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似  (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据Fe2O3化学式填空:

(1)计算相对分子质量  

(2)Fe:O原子个数比  

(3)Fe:O质量比  

(4)Fe元素质量分数  

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有A .甲烷  B.二氧化碳 C.活性炭  D.氢气E.一氧化碳F.酒精,请按要求选择(填化学式):

(1)可用来制汽水,也能用于灭火的是 ________;

(2)充分燃烧的生成物是两种氧化物的是 ________;

(3) 能添加在汽车里作燃料的是  ________;

(4)能在空气中燃烧,且产物不污染空气的最理想能源的是 ________;

(5) 能做冰箱去味剂的是________;

(6)能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组利用氨水能使无色的酚酞试液变红的原因,设计如下实验以“分子在不断运动着”,请回答实验中的有关问题:

(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,没有颜色变化,再向其中滴加浓氨水.溶液颜色变为红色,由实验I得出的结论有  

(2)实验Ⅱ(如图中甲所示):烧杯A中的现象是  ;产生这一现象的原因是  

(3)该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图中乙所示)作为对比实验.这个实验能验证“分子在不断运动着”吗?  ,理由是  

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