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8.有X、Y、Z、W四种金属,已知用X制的容器不能盛放Z的金属化合物溶液;X跟Y的化合物溶液不发生置换反应;只有W在自然界中能以单质的形式存在.则这四种金属的活动性顺序是(  )
A.Z>Y>X>WB.X>Z>Y>WC.Y>X>Z>WD.Y>Z>X>W

分析 根据金属能否与盐反应以及金属在自然界中的存在情况可以比较金属的活动性强弱.

解答 解:由题意可知:X制的容器不能盛放Z的盐溶液,说明金属X能把金属Z从其盐溶液中置换出来,可判断金属X活动性比Z强;X跟Y的盐溶液不发生置换反应;说明金属Y的活动性比X强;极少数不活泼金属(Pt、Ag、Au)可以单质形式存在,W在自然界中能以单质形式存在,说明W为极少数不活泼金属,在四种金属中为活泼性最弱的金属;
综上所述,四种金属活动性由强到弱的顺序为Y>X>Z>W;所以,A、D、B错误,C正确.
故选C.

点评 熟练掌握金属的活动性顺序表,以及根据金属的活动性顺序表的应用来判断金属的活泼性的强弱是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量,将适量的稀盐酸加入20g大理石中(其它成分不与盐酸反应),再将产生的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收,同时测量2分钟内石灰水增加的质量,结果如下表所示:
时间/s020406080100120
石灰水增加的质量/g03.05.06.06.66.66.6
(1)共产生二氧化碳气体6.6g.
(2)CO2刚好被澄清石灰水完全吸收的时间是80秒
(3)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题:
(1)t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和;那么,50g水中溶解10g乙,溶液达到饱和.
(2)t2℃时,比较两物质的溶解度大小甲>乙.t1℃时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是升度或增加溶剂.
(3)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是降温结晶.
(4)夏天闷热时候,常看到鱼塘中的鱼有浮头的现象,请你用学过的化学知识解释气体的溶解度随温度的升高、压强的减小而减小,天气闷热时温度高压强小,深处氧气浓度小.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.小波同学想探究火柴燃烧原理,他在阅览室收集的资料有:火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等.火柴杆上涂有少量的石蜡.火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的.火柴着火的主要过程是:
(l)火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量使磷燃烧;
(2)磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;
(3)氯酸钾分解放出的氧气与硫反应,最终使火柴杆着火.(提示氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下生成氯化钾与氧气).请写出上述过程各步反应的化学方程式并指出相应反应的基本类型.
(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5; 类型化合反应
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;类型分解反应
(3)S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.(1)如图是给水通电的简易实验装置.则A试管中产生的气体是氢气,检验B试管内气体的方法是把带火星的木条伸入该气体中,带火星的木条复燃.装置中发生反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)某地河水浑浊,水质受到一定程度污染,人们的生活用水必须经过一系列净化处理才能使用.
①取此江水样,经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水.然后加入活性炭,利用其吸附性.除去异味,再消毒杀菌得到生活用水.
②判断生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验.生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,则下列推理不正确的是(  )
A.化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.不同种分子构成的物质是混合物,混合物一定由不同种分子构成
C.单质由同一种元素组成,同种元素组成的物质是单质
D.氧化物中只含两种元素,所以含两种元素且有一种为氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于物质的分类不正确的是(  )
A.冰水混合物属于纯净物B.玻璃属于晶体
C.像胶、玻璃属于绝缘体D.不锈钢属于合金

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.盛有相等质量稀盐酸的两个烧杯,分别放在天平的两盘上,天平恰好平衡,如图所示,现在分向左、右两个烧杯中加入等质量的铁粉和铜粉,下列判断中正确的是(  )
A.仍然平衡B.右端下沉C.左端下沉D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
(1)写出编号仪器名称:
①酒精灯; ②试管;③集气瓶;④水槽.
(2)若用A装置制取氧气一般有以下步骤:
①检查装置的气密性  ②按要求连接仪器  ③熄灭酒精灯  ④收集气体  ⑤向大试管中装入药品  ⑥加热试管  ⑦将导管移出水面
操作顺序正确的是C
A.①②③④⑤⑥⑦B.②①⑥⑤④③⑦C.②①⑤⑥④⑦③D.③④⑤②①⑥⑦
实验室用此法制取氧气发生反应的文字(符号)表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.  
(3)用B装置制取氧气时,锥形瓶中应盛放二氧化锰,其作用是催化作用,写出此反应的文字(符号)表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用C装置收集氧气,检验是否已集满的正确方法是将带火星的木条平放集气瓶口,若木条复燃,则已集满.
(5)常温下二氧化碳是一种无色无味气体,密度比空气大,能溶于水,且能与水反应生成碳酸.实验室常用大理石或石灰石(固体)与稀盐酸(液体)在常温下直接反应制取二氧化碳,可选用的发生装置是B(填标号,下同),收集装置是C.

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