2008年5月12日四川汶川大地震发生后,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是( )
A、蒸馏 B、吸附沉淀 C、过滤 D、静置沉淀
科目:初中化学 来源: 题型:
2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22-28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development)。我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请回答下列有关问题:
(1)保持水的化学性质的最小粒子是________。
(2)小恺家屋后刚挖了一口深井,学习化学后,他知道长期饮用硬水会对健康有害。能用 鉴别井水是否为硬水,生活中可用 的方法将硬水软化。
(3)请列举出你在生活中爱护水资源的一种做法: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是( )
A.试管内液面明显上升 B.有液体进入注射器内
C.左侧玻璃管内液面上升 D.左侧玻璃导管口产生气泡
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球.
(1)空气主要由 (填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等.
(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于 (填字母序号,下同),稀有气体可用于 A .
A.制造霓虹灯 B.医疗急救
(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是 (填字母序号).
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物
(4)图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量.
①请补全下列实验步骤.
a.按图示连接好装置;
b. ;
c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;.
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹.
②红磷燃烧的现象是 ,反应的文字表达式为 .
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是 .
④若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占.能得出此结论的实验现象为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
碱式碳酸铜受热分解生成CuO、CO2和H2O三种物质,则碱式碳酸铜的组成是( )
A.一定含有碳、氢、铜元素,可能含有氧元素 B肯定有碳、氢、氧、铜四种元素
C.一定含有碳、氢、氧元素,可能含有铜元素 D.只含有碳、氢、氧元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是电解水的简易装置,根据图回答问题:
(1)事先往水里加少量硫酸,目的是为了________________ _________。
(2)右边试管中产生的气体是______,检验该气体的方法是_____________________,
由以上实验事实得出的结论是________________________。
(3)写出电解水的符号表达式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,为了更好保护我们的鸭绿
江水,某小组同学进行了下列有关研究.
(1)鸭绿江水属于 (填“纯净物”或“混合物”);为了检验江水是硬水还是软水,可向水中加 检验
(2)可采用 来测定江水的酸碱度
(3)为了防止江水污染,下列做法正确的是 (填字母)
A.工业废水处理后再排放 B.农业上合理使用农药化肥
C.不向江中随意倾倒垃圾 D.不使用含磷洗衣粉
(4)小组同学想要证明水的组成,下列实验能达到目的是 (填字母)
A.水的蒸发 B.水的蒸馏 C.水的电解 D.氢气在氧气中燃烧.
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