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    20．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（　　）
    A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
    B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
    C．点燃CO气体前，应先检验其纯度，后点燃
    D．煤气泄漏后先打开排风扇，后关闭煤气阀门

    分析 A．根据制取气体的步骤来分析；
    B．根据加热氯酸钾制氧气的步骤来分析；
    C．根据可燃性气体点燃的注意事项来分析；
    D．根据可燃性气体遇明火易发生爆炸来分析．

    解答 解：A．制取气体时，先检查装置的气密性后装药品，故错误；
    B．加热氯酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯，防止水倒吸炸裂试管，故错误；
    C．可燃性气体点燃前，要先检验纯度，再点燃，以防发生爆炸，故正确；
    D．煤气泄漏，打开排风扇时产生电火花容易发生爆炸．故错误．
    故选C．

    点评 本题考查了基本实验过程中的注意事项，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．碳在空气中充分燃烧的化学反应方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；不充分燃烧的化学反应方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．原子失去电子后，就带有正电荷，成为阳离子；原子得到电子后，就带有负电荷，成为阴离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用化学用语填空：
    （1）两个二氧化氮分子2NO2  
    （2）相对分子质量最小的氧化物H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列现象可用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．10g水受热变成了10g水蒸气
    B．50mL水中加入50mL酒精，总体积小于100mL
    C．5g蔗糖溶于95g水中，总质量为100g
    D．蜡烛燃烧后质量比原来减轻

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．（1）自然界中吸收大气中CO2的最重要环节是植物的光合作用．
    （2）科学家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果CO2排放量继续增加，海洋将被“酸化”．
    请写出海洋酸化原因的化学方程式CO2+H2O=H2CO3．
    （3）科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，
    反应的化学方程式：CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{适量条件}$ 甲醇+H2O．则甲醇的化学式是CH3OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学老师布置了一个探究任务：粉笔的成份是初中化学中常见的盐类．请同学们探究粉笔的化学成份，某化学兴趣小组进行了以下探究实验．
    【提出猜想】
    （1）粉笔的成份氯化物；（2）粉笔的成份碳酸盐；（3）粉笔的成份硫酸盐．
    【实验探究】
    （1）取一个段白色的粉笔（约1g），在研钵中研成粉末，倒入大烧杯中，加入100mL蒸馏水充分搅拌，静置，发现烧杯底部有较多的白色回体未溶解．根据下表以及后面实验操作现象，判断粉笔的成份属于哪类物质？微溶．
    溶解度（20）＜0.01g0.01-01g1g-10g＞10g
    物质分类难溶微溶可溶易溶
    （2）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加几滴酚酞，无明显现象．粉笔溶液（酸碱性）不可能呈碱性；
    （3）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加盐酸溶液，无明显现象产生；
    （4）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加Na2CO3溶液，产生白色沉淀；
    （5）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀．
    【实验判断】
    根据探究实验中出现的现象，请你做出粉笔化学成份可能合理的判断．完成下列填空：
    （6）写出粉笔的主要成份化学式CaSO4；
    （7）写出【实验探究】（4）中化学反应的化学方程式CaSO4+Na2CO3═Na2SO4+CaCO3↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．某大学科普活动小组在观察一未开发溶洞时，准备了两种照明方案-手电照明和蜡烛照明．请你用所学化学知识，谈谈两种照明方法的差异（至少3点）
    ①如果用手电筒照明，因为深洞中可能含有可燃气体，用火把照明可能引燃可燃气体发生爆炸，用手电筒比较安全；
    ②如果用火把照明，因为深洞里可能含有二氧化碳气体，二氧化碳不供呼吸，一般情况下二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，可通过火把的燃烧情况判断二氧化碳的含量，避免发生危险；
    ③如果溶洞中没有可燃性气体，用手电筒照明不合适．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某样品为Cu和CuO的混合物，为测定样品中CuO的含量，甲、乙、丙三位学生用同一种样品分别进行实验，测得的数据如下表：

    学生
    物质质量    		甲乙丙
    所取固体样品的质量/g252020
    加入硫酸溶液的质量/g100100120
    反应后剩余固体的质量/g171212
    （1）甲、乙、丙中恰好完全反应的一组是乙，理由是甲同学硫酸量不足，乙同学恰好完全反应，丙同学酸剩余．
    （2）求硫酸溶液中溶质的质量分数．

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