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12.除杂是化学实验的重要环节,下列实验方法能达到实验目的是(  )
 实验目的实验方法
A除去CO中混有的少量CO2通过灼热的氧化铜粉末
B除去O2中混有的H2O将气体通过氢氧化钠溶液
C除去KCl中混有的MnO2加足量水溶解,过滤,蒸发结晶
D除去KNO3溶液中混有的K2CO3加入足量稀盐酸,充分反应后,蒸发结晶
A.A、B.B、C.C、D.D、

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、氢氧化钠溶液不具有吸水性,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
D、K2CO3能与足量稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,再充分反应后,蒸发结晶,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据如图所示实验回答问题:

(1)甲装置中仪器a名称是铁架台,利用该装置,用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是试管口未放一团棉花.
(2)乙实验验证了稀硫酸的性质是能与碱反应,试管①中的实验现象是有蓝色沉淀生成.
(3)丙的实验操作造成的后果是容易造成液滴飞溅.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.某硫酸铵[(NH42SO4]样品,可能含有少量的氯化铵[NH4Cl],为了测定硫酸铵样品中硫酸铵的质量分数,取样品16.0g,加入40.0g水中完全溶解后,向溶液中加入某种质量分数的氯化钡溶液,实验中精确测得产生白色沉淀的质量与加入氯化钡溶液的质量的关系如图所示.
试计算:
(1)硫酸铵中氢和氧元素的质量比为1:8.
(2)样品中硫酸铵的质量分数是多少?
(3)当恰好反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列气体中能供给呼吸的是(  )
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.KClO3中Cl元素的化合价是(  )
A.+4B.+5C.+6D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.对下列一些事实的解释错误的是(  )
序号事实解释
A医疗器械可用沸水消毒蛋白质受热失去生理功能
B氨气易被压缩分子在不断运动
C白磷有毒,红磷无毒两种物质的分子构成不同
D硫酸铁溶液呈黄色,硫酸亚铁溶液呈浅绿色两种溶液中的阳离子不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质能够反应,且没有明显现象的是(  )
A.稀盐酸加入澄清石灰水B.氯化铜和氢氧化钠溶液
C.碳酸钠溶液加入氢氧化钡D.二氧化碳通入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.向一定量盐酸和CuCl2溶液的混合物中逐滴加入NaOH溶液,产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A.P点表示的溶液pH=7
B.MN段表示CuCl2与NaOH反应
C.从M点到N点溶液质量增加20 g
D.P点表示的溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数大

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.下列物质:填序号①河水②水银③冰水混含物④液态氮⑤过氧化氢溶液⑥人体呼出的气体⑦氯化钠
属于混合物的是①⑤⑥;属于纯净物的是②③④⑦;单质的是②④;属于化合物的是③⑦.

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