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鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体,可采取的方法是(  )
A、闻气体气味
B、加澄清石灰水
C、插入燃着木条
D、加紫色石蕊溶液
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:A、空气、氧气和二氧化碳都是无色、无味的气体;
B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
C、氧气能够促进可燃物燃烧,二氧化碳不能支持燃烧;
D、二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变红色.
解答:解:A、因为空气、氧气和二氧化碳都是无色、无味的气体,不能通过闻气体气味鉴别它们;
B、向三种气体中加入澄清石灰水时,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而空气和氧气无法鉴别,因此不能通过加入澄清石灰水鉴别它们;
C、向三种气体中插入燃着的木条时,能使木条燃烧更剧烈的是氧气,能使燃烧的木条熄灭的是二氧化碳,无明显现象的是空气,可以通过插入燃着的木条鉴别它们;
D、向三种气体中加入石蕊试液时,二氧化碳能和石蕊试液中的水反应生成碳酸,从而使石蕊试液变红色,而空气和氧气无法鉴别,因此不能通过加入石蕊试液鉴别它们.
故选:C.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液.将其任意编号:A、B、C、D、E,进行两两混合,其现象如下表:
实 验 A+B A+E B+C B+E
现 象 产生沉淀 产生沉淀 产生沉淀 产生气泡
(1)试推断并写出下列溶液中溶质的化学式.
A
 
,B
 
,C
 

(2)写出有关反应的化学方程式.
A+E
 

B+E
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、海水B、冰水共存物
C、酸奶D、加碘食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据化学方程式2H2S+3O2
 点燃 
.
 
2X+2H2O,试推断X的化学式为(  )
A、SO3
B、SO2
C、H2SO3
D、H2

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下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是(  ) 
A、①②B、②③C、③④D、①②③

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2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布,如图所示为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是(  )
A、汞属于非金属元素
B、汞原子的核电荷数为80
C、汞的相对原子质量为200.6g
D、在化学反应中,汞原子容易失去电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关碳及其氧化物的说法错误的是(  )
A、C0与C02 可用澄清石灰水区分
B、C0具有还原性,可用于铁的冶炼
C、能使紫色石蕊试液变红的物质是C02
D、金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁画是我国工艺美术百花园中的一朵奇葩.它以钢材为主料,经锻打、焊接、酸洗和上漆等多道工艺制成.下列关于铁画的叙述不正确的是(  )
A、铁画应悬挂在干燥的环境中
B、经常清扫铁器表面灰尘可以防止铁生锈
C、给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀
D、所用的主要材料--低碳钢,有较好的锻轧性能,它不属于铁的合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列取用试剂的操作图示错误的是(  )
A、
 用药匙取用粉末
B、
 用纸槽取用粉末
C、
 倾倒液体
D、
 取用块状固体

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