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    【题目】下列物质的哪些用途与它的物理性质有关：①氮气作灯泡的保护气；②用铝制造炊具；③用氧气作助燃剂；④用木炭作燃料；⑤用大理石铺地面。

    A．①②③④ B．①③⑤ C．②⑤ D．②④⑤

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：①氮气作灯泡的保护气，与化学性质稳定性有关；②用铝制造炊具，物理性质导热性有关；；③用氧气作助燃剂，与化学性质支持燃烧的性质有关；；④用木炭作燃料，与化学性质可燃性有关；；⑤用大理石铺地面，与物理性质关泽及硬度有关，故答案选择C

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。

    （1）有标号的仪器名称：a 。

    （2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，反应的表达式为 ，如果需要得到较为纯净的氧气应选用的收集装置是 （填字母序号），该实验结束时，应先 ，然后再 ，以防止水倒吸使试管破裂。

    （3）小明若在实验室制取二氧化碳，发生装置选择 （填字母序号）。在实验时，小明看到发生装置中产生的气泡不断逸出，但集气瓶中二氧化碳始终收集不满，请分析其原因可能是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语书写正确的是

    A. 氧化铁FeO B. 2个氢分子 2H

    C. 镁离子 Mg+2 D. 氨中氮元素的化合价NH3中N为+3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（ ）

    A. 镁条 B. 木炭 C. 红磷 D. 铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所给的装置，回答问题。

    A B C D E F

    （1）实验仪器a的名称是______________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式 。用排水法收集氧气涉及以下关键步骤：①连接仪器；②装药固定；③检查气密性；④加热；⑤熄灭酒精灯；⑥从水槽中撤出导气管；⑦收集。正确的顺序是 （填字母序号）。

    A．②①③④⑤⑥⑦ B．①③②④⑦⑤⑥ C．①③②④⑦⑥⑤ D．③②①④⑦⑥⑤

    （3）实验室可以用无水醋酸钠和氢氧化钠、氧化钙三种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中加热，其中氧化钙起催化作用，产生甲烷气体（天然气的主要成分是甲烷）的同时生成碳酸钠，请写出该反应的文字表达式_________________,可选用的气体发生装置是 （填写装置序号），可以用D或E装置收集甲烷，说明甲烷具有 、 等性质

    （4）如果用装置F收集氧气，气体应从________口进（填“b”或“c”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下操作中，能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是（ ）

    A. 观察气体颜色 B. 插入燃着的木条

    C. 闻气体的气味 D. 倒入澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为

    A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人体中缺少铁元素会导致的疾病是………………………………………………………………（ ）

    A. 骨质疏松 B. 贫血 C. 老年痴呆 D. 大脖子病

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下图I中的A—F回答问题：

    图I 图II

    （1）标号①、②的仪器名称：① ，② 。

    （2）实验室选用A、D装置制取O2，若试管内为一种固体物质，则试管口需放 ，化学反应文字表达式是 。

    （3）实验室选用A、D装置制取O2，若试管内为二种固体物质的混合物，则化学反应文字表达式是 ，现欲从反应后的剩余固体中回收不溶性物质，需经过溶解、 、洗涤、烘干步骤。该物质在此反应中起 作用。

    （4）B与 组合可完成实验室制取CO2气体的操作，若用F装置代替B装置，其优点是 。

    （5）用上图II来测定生成二氧化碳的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验结果_ _____（填“有”或“无”）影响。

    （6）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制得，则应选择 （填序号，下同）来作发生装置。

    （7）NO气体难溶于水，密度大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择 装置来收集NO。

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