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    如图表示某化学反应前后反应物、生成物的微观变化，图中和分别表示两种不同的原子．该化学反应的基本类型是（　　）
    A、化合反应B、分解反应
    C、置换反应D、复分解反应
    考点：微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定
    专题：化学反应模拟图型
    分析：观察反应的微观示意图，分析反应的特点，判断反应的类型．由图示可以看出，反应物是两种单质分子，生成物是一种化合物分子，因此该化学反应是两种物质生成一种物质，属于化合反应．
    解答：解：由反应的微观示意图示可以看出，反应物是两种单质分子，生成物是一种化合物分子，因此该化学反应是两种物质生成一种物质，属于化合反应．所以，A正确，B、C、D错误
    故选A．
    点评：解答本题要充分地把图中信息和物质的分类方法和反应类型结合起来，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列溶液中溶质的化学式填在括号中
    （1）澄清的石灰水
     

    （2）高锰酸钾溶液
     

    （3）0.9%的氯化钠注射液（俗称生理盐水）
     

    （4）稀盐酸
     
          
    （5）硝酸铵溶液
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）2个氢原子
     
    ；
    （2）2个水分子
     
    ；
    （3）5个镁离子
     
    ；  
    （4）氖气
     

    （5）氧化镁
     

    （6）氢氧根离子
     
      
    （7）水中氧元素显-2价
     
      
    （8）硫酸钠
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（　　）
    选项操作、现象或事实分子的特性
    A给篮球充气分子间有间隙
    B湿衣服能够凉干分子的质量小
    C一滴水中含有1.67×1021个水分子分子的体积小
    D电解水得到氢气和氧气分子是可以再分的
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定空气中氧气含量的实验装置．下列有关该实验的说法正确的是（　　）
    A、使用红磷的量越多，最终进入集气瓶的水也越多
    B、本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
    C、燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
    D、若实验过程中没有夹紧止水夹或燃烧匙插入集气瓶的速度太慢，都会影响测定的结果

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，没有新物质生成的是（　　）
    A、
    铁铸成锅
    B、
    葡萄酿成酒
    C、
    木柴燃烧
    D、
    蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四种变化中，有一种变化与其他三种变化有本质的区别，该变化是（　　）
    A、分离液态空气制取氧气
    B、植物呼吸
    C、利用空气中氮气制氮肥
    D、食物腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各种原子各lg．所含原子个数最多的是（括号内是该原子的相对原子质量）（　　）
    A、氧原子（32）
    B、铁原子（56）
    C、氢原子（1）
    D、碳原子（12）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录．下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是（　　）
    A、
    挑选原料
    B、
    加碱燕煮
    C、
    竹帘捞纸
    D、
    剪裁纸张

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