在实验室中利用右图装置,可以进行的实验是( )
①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
②用KMnO4固体制取氧气
③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气
④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
【解析】选A。本题考查常见气体制取的装置选择。解题时应根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的密度及溶解性选择收集装置。根据题中图示可知,该发生装置应用于固体和液体不需要加热制取气体,故可排除②③。
【拓展延伸】导管伸入容器内的长度
分析
(1)气体的制备:制取气体时,导管不能伸入气体发生器中过长,一般只露出单孔塞0.5 cm左右。
(2)气体的收集:用排空气法收集气体时必须将导管伸到集气瓶的底部,否则不能收集。
(3)气体的洗涤:洗涤气体必须将导入气体的导管伸入洗气瓶中液面以下,使被洗涤的气体与洗涤液充分接触;导出气体的导管只需露出双孔塞少许,即洗气瓶中导管长进短出。
科目：初中化学 来源： 题型：
请用适当的化学用语填空。
(1) 两个氖原子 ；
(2) 元素R在化合物中只有一种化合价，它与亚铁离子结合的化学式为FeR，则它与铵根离子结合的化学式为 ；
(3) 淡黄色固体燃烧，有刺激性气味气体生成的反应的化学反应式： ；
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是( )
A.氧化汞
汞+氧气
B.红磷+氧气
五氧化二磷
C.氢氧化钙+二氧化碳
碳酸钙+水
D.石蜡+氧气二氧化碳+水
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是自然界中氧的部分循环示意图。
(1)从①～⑥中选择序号填空,消耗氧气的有________,产生氧气的有__________________。
(2)下列说法中正确的是________(填字母标号)。
a.空气中的氧气含量永远不变
b.空气中的氧处于动态平衡状态
c.空气中氧气的浓度越高越好
d.氧气有百利而无一害
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图,甲、乙是常用的实验装置。
若用甲装置来制取氧气,反应的文字表达式为____________________________。
若用乙装置收集氧气,气体应从________(填字母)管口进入。
为方便回收二氧化锰,某同学设计了丙装置。与甲相比丙装置的另一个优点是
__________________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
用推拉注射器活塞的方法可以检查
如图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到 ( )
A.长颈漏斗下端管口产生气泡
B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内液面上升
D.注射器内有液体
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科目：初中化学 来源： 题型：
请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号①②的仪器名称：① ，② ．
（2）若使用H2O2制取氧气，可选用的发生装置是 （填字母）．检查该装置气密性的方法是 ．若要收集较纯净的O2，可选用的收集装置是 （填写装置序号）．若用C装置收集O2，要判断O2是否集满，可将 ，（填一操作），若看到 现象，则表明氧气已经集满了．
（3）加热高锰酸钾方法来制取氧气，反应的符号表达式为 ↑ ，选用A装置，细心的同学发现装置中有一处错误： ，这样做可防止 ．若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将 ，再 ，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂．
（4）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔．现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 ．
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