【题目】我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(化学式为C15H22O5),一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖.
(1)青蒿素中各原子的原子个数比C:H:O为 ;
(2)青蒿素中碳、氢两种元素的质量比为 ;
(3)青蒿素中氧元素的质量分数为 (计算结果保留一位小数).
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【题目】由物质分类知识可知,属于同一类物质的一组是( )
A.红磷、生铁、甲烷 B.熟石灰、石灰乳、石灰水
C.食醋、加碘食盐、酱油 D.海水、糖水、蒸馏水
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【题目】请用化学方程式解释下列现象:
(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,石蕊溶液很快变红色,原因是 ;课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊溶液又变为紫色,原因是 .
(2)小颖还发现,盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,形成这层白膜的原因是 ;她用少量稀盐酸将其清洗干净,原理是 .
(3)金属与我们的生活息息相关:
①铝是活泼金属,生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性,原因是 .
②工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式 .
③为验证某脱氧保鲜剂的主要成分为铁粉,某同学将稀盐酸滴入此脱氧剂中,观察到有气泡生成,并且意外地闻到了一股臭鸡蛋的气味,原来此脱氧剂中除含铁粉外还含有硫化亚铁(FeS).硫化亚铁与稀盐酸发生了化学反应,生成两种新的化合物(温馨提示:铁元素在该反应前后化合价不变),其中有一种是硫化氢气体,试写出该反应的化学方程式 .
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【题目】现有如图所示的实验装置,请回答问题:
(1)在加入药品之前应对实验装置进行 .
(2)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母番号) .写出用此装置制备O2的反应文字表达式 .
(3)若选用A装置制备气体时应考滤的因素是 .
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【题目】今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”,我国今年的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.增加植树造林面积
B.实行垃圾分类和回收
C.将农田中产生的秸秆就地焚烧
D.出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车
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【题目】枯茗醛(化学式为Cl0H12O)是一种食用香料,下列说法正确的是( )
A.枯茗醛的相对分子质量为148g
B.枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成
C.枯茗醛中碳、氧元素的质量比为10:1
D.枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成
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【题目】化学课上,同学们对人体呼出的气体中的主要成分非常好奇,设计了如下实验进行相关的探究.
【提出问题】人呼出的气体中是否含有O2、CO2、水蒸气?
【查阅资料】①呼出的气体张仍含有O2;
②CO2能溶于水;
【假设与猜想】呼出的气体中含有O2、CO2、水蒸气
【设计方案并实验】检验呼出的气体中含有CO2、O2和水蒸气
实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论 |
呼出的气体中含有CO2 | ||
呼出的气体中含有O2 | ||
呼出的气体中含有水蒸气 |
【继续探究】比较人呼出的气体中CO2和吸入空气中的CO2含量的高低
实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论 |
方案一:用排水法收集一瓶呼出的气体和一瓶空气(如图),滴加等量的澄清石灰水,振荡. | 呼出的气体中CO2的含量较高 | |
方案二:用以下相同的两套装置进行对比实验,一套从导管口 吸气30秒观察现象;然后另一套从导管口 吹气30秒. |
【反思与评价】(1)甲同学认为方案一中排水法收集呼出的气体不合理,会影响实验结果的准确性,其理由是 .
(2)乙同学经过思考后,设计了如图所示的实验装置,既能检验人呼出的气体中含有CO2,还能比较其与吸入空气中的CO2的高低.
实验过程中,观察到的现象是 ,其中C瓶的作用是 ,该装置仍然存在的不足之处是 .
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