科目:初中化学 来源: 题型:
水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质、配制溶液.
(1)向50mL水(密度为1g/mL)中溶解一定量KNO3固体的操作如下,请根据如图实验现象和溶解度曲线回答.
①A、B、C中一定是饱和溶液的是 ,一定是不饱和溶液的是 ;(填字母)
②当x= g时,B中恰好没有固体剩余;
③硝酸钾从溶液中析出晶体常用 方法.
(2)现用溶质质量分数为8%的氯化钠溶液和水配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液。根据下列仪器,请回答下列问题.
①计算:需要8%的氯化钠溶液的质量为_________克,需要水 克
②上面的仪器中除D、E外,还必须选用的仪器有 (填字母);E的作用是 ,
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属在生产生活中应用广泛。
(1)利用铜良好的延展性和 性,可制成广泛应用于电力和电子工业的导线。
(2)使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗后需要及时擦干放置,可以减少________对铁锈蚀的影响。
(3)将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后,对剩余固体成分的判断正确的是______。
A.肯定有银 B.肯定有铜 C.可能有铁 D.可能是铁和银
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用下图装置,验证CO2的性质。
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甲 乙 丙
(1)甲中的现象是 。
(2)乙中发生反应的化学方程式为 。
(3)丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭,此现象证明二氧化碳具有的性质 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列字母A~F表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的一
种或几种元素组成,其中D、E、F均由三种元素组成。
(1)A能进行光合作用,被称为气体肥料,A的化学式为 ________。
(2)B是胃酸的主要成分,可与C发生反应,得到黄色溶液,反应的化学方程式为________。
(3)D可与B发生反应,但无明显实验现象,其反应的化学方程式为_________。
(4)E是补钙剂和建筑材料中的主要成分。若向B和一定E反应后的溶液中滴加F溶液,看到
有气泡产生,产生气泡的化学方程式为_________,由F生成D的化学反应方程式为
_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质,不同的饮料中维生素C的含量不同。化学课外小组应用实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。
实验目的:测定不同饮料中维生素C的含量。
查阅资料:(1)维生素C是一种无色易溶于水的有机物,其水溶液呈弱酸性,能使碘水褪色;
(2)淀粉遇到碘水变蓝色。
实验试剂:碘水、淀粉溶液、已知浓度(7.5mg/100mL)的标准维生素C溶液、蒸馏水实验过程: 步骤1:在4支试管中分别盛有3.0 mL的下列物质:①蒸馏水,②标准维生素C溶液,③橙汁,④果味饮料。分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。 步骤2:用4支相同的胶头滴管分别向①~④支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色,并记录滴数。
实验记录:
测定物质 | ① | ② | ③ | ④ |
滴入碘水的数量(滴) | 1 | 8 | 15 | 5 |
试回答下列问题:
(1)当橙汁滴入碘水15滴前后的颜色变化是 ,测得它的维生素C的含量为 。学科网(2)化学实验需要控制变量。下列 (填序号)情况会影响到测定结果。A.每次实验所用饮料的颜色不同
B.每次量取的被测试物质的体积不同C.试管的大小不同
D.没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水
(3)反思与评价:①实验中所用的淀粉溶液的作用是 。
②标准维生素C溶液的作用是 。
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