【题目】水是“生命之源”,下列关于水的说法正确的是 ( )
A. 我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量
B. 保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
C. 电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的
D. 地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽、用之不竭
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。
(1)【查阅资料】
①牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质。
②常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、Si02。
③牙膏除了碳酸钙以外,其他物质均不与稀盐酸反应产生气体。
④SiO2不溶于水,也不与盐酸反应。
Al(OH)3和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和水,该反应的化学方程式为。
(2)偏铝酸钠和适量稀盐酸反应生成氢氧化铝,氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应。
相关物质的溶解性表:
物质 | Al(OH)3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 溶 | 溶 |
该品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分,为探究摩擦剂的组成,化学兴趣小组取适量该牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥,得到该牙膏中的摩擦剂.
【提出猜想】猜想1:摩擦剂的成分为Al(OH)3和CaCO3 .
猜想2:摩擦剂的成分为 .
猜想3:摩擦剂的成分为SiO2和Al(OH)3 .
【设计实验】
实验步骤 | 预期实验现象 | 预期实验结论 |
组装下图装置进行实验.取少量摩擦剂于锥形瓶中,加入适量的 . | 固体全部溶解,有气泡,石灰水变浑浊 | 则猜想1成立 |
摩擦剂部分溶解 | 则猜想3成立 |
【实验结论】经过实验验证,猜想1成立.
【实验反思】同学们为进一步确认摩擦剂中含有氢氧化铝,先在少量牙膏样品中加入过量的氢氧化钠溶液,静置一段时间,取上层清液,再滴加稀盐酸至过量.整个实验过程中观察到的现象为 , 依据该现象可以判断摩擦剂中一定含有氢氧化铝.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是( )
A. 木炭:产生红色火焰 B. 红磷:产生大量白烟
C. 镁条:生成黑色固体 D. 硫粉:生成二氧化硫
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求回答下列问题
(1)用数字和符号填空
①2个氮分子;
②严重缺乏时会使儿童得侏儒症的元素;
③氯化钠中的阳离子;
④氧化铝中铝元素的化合价;
⑤能与血红蛋白结合使人中毒的气体;
(2)生活处处是化学.
①“灶”上悬挂野炊锅时,应调节野炊锅到合适的高度.你觉得原因可能是;
②在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是 .
(3)小明用蜡烛进行了下列探究活动.
活动1:点燃蜡烛后,电子称示数逐渐减小,蜡烛减小的质量(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量.
活动2:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中,下列说法正确的是(填序号)
A.可观察到蜡烛熄灭 B.最终杯中液面高于碗中液面
C.该方法能准确测定空气中氧气的含量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生产、生活密不可分。下列有关生产、生活的说法中不正确的是( )
A. 农作物收割后留下的秸秆发酵后作农家肥
B. 青少年适当补钙可以有效防止佝偻病
C. 煤气泄露,立即打开排气扇的电源开关
D. 利用洗涤剂的乳化作用可除去衣物上的油污
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