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8.据报道:5月5日早上,上海某路公交车上发生自燃,当场死亡3人,据调查,造成火灾的主要原因是乘客携有易燃物.
(1)自燃是指可燃物在空气中没有外来火源的作用,靠自热或外热而发生燃烧的现象.因此,造成此次火灾的另一原因可能可燃物缓慢氧化引起的自燃.
(2)当汽内有焦味,黑色浓烟时.在①马上停车②关闭电源③大声组织人员撤离 ④抢救车内财物 ⑤取出灭火器,给油箱和燃烧部分灭火,避免爆炸 ⑥自己尽快远离现场逃生等项措施中,你认为司机此时做法正确的有(填3件即可)①②③⑤(填代码).
(3)灭火器是必须随车携带的装备.请从人员安全和防止复燃的角度考虑,则车用灭火器最好使用干粉(填“泡沫”或“干粉”)灭火器.

分析 (1)根据自燃的原因回答.
(2)根据燃烧或爆炸现场逃离的正确措施回答.
(3)根据灭火器的原理和适用范围回答.

解答 解:(1)自燃是指可燃物在空气中没有外来火源的作用,靠自热或外热而发生燃烧的现象,多数自燃是因缓慢氧化放出的热量不能及时散失而使可燃物的温度达到着火点所致.
(2)①马上停车,以方便自救,所以正确;
②关闭电源,防止电火花引发燃烧或爆炸,所以正确;
③大声组织人员撤离,减少伤亡,所以正确;
④抢救车内财物是次要的,要先逃命,再有机会的情况下再抢救财物,所以错误;
⑤取出灭火器,给油箱和燃烧部分灭火,避免爆炸,是正确的自救措施,所以正确;
⑥尽快远离现场逃生是在不得已的情况下为之,首先要防患于未然,所以错误.
(3)干粉灭火器有可用来扑灭油、气等可燃物引起的失火,主要考虑没有腐蚀性,这样不会导致车上的线路等被腐蚀.适于车上使用.
故答案为:(1)可燃物缓慢氧化引起的自燃(答案合理即可);
(2)①②③⑤;
(3)干粉.

点评 “生命重于泰山”,安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.

练习册系列答案
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18.完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)双氧水在二氧化锰催化下的反应2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;其基本反应类型是分解反应.
(2)红磷在氧气中燃烧的反应:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;其基本反应类型是化合反应.
(3)硫在氧气中燃烧的反应S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;其基本反应类型是化合反应.
(4)铁丝在氧气中燃烧的反应3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;其基本反应类型是化合反应.

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19.石墨由许许多多的碳原子构成;氯化钠是由钠离子、氯离子构成的;保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子(以上三空均填文字).地壳中含量第二的元素形成的氧化物的化学式SiO2

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16.有甲、乙两个同学在实验室里做了两个小实验及所得结论如下:
实验操作现象结论
将带火星的木条伸入一集气瓶中木条不复燃说明瓶中没有氧气
将燃烧的木条伸入一集气瓶中木条没有熄灭说明集气瓶中盛有纯净的氧气
请分析这两个同学所得结论正确吗?说明理由.A同学的实验木条不复燃,但没有熄灭,说明瓶中盛有氧气,只不过氧气的体积分数较小,不能使木条复燃;B同学实验的集气瓶中盛有氧气,但氧气的体积分数较小,不能使木条剧烈燃烧,说明盛的不是纯净氧气.

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3.已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1/1836,下表是几种原子结构的有关数据.
原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
氢(H)1011
氦(He)2224
锂(Li)3437
铍(Be)4549
硼(B)56511
碳(C)66612
氮(N)77714
氧(O)88816
通过此表可以总结出“在原子里质子数等于核外电子数”.根据上表提供的构成各种不同原子的有关数据,还能总结出:
(1)原子核内不一定都有中子;(2)相对原子质量=质子数+中子数;
(3)原子核内质子数不一定等于中子数;(4)质子数决定元素的种类.

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13.在实验室中选用如图所示装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:

(1)写出带标号仪器的名称:①锥形瓶.
(2)既可以用来制取氧气,又可以制取二氧化碳的发生装置是B;写出 用该装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室要制取一瓶干燥的氢气,应选择的装置是BFC.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.溶液稀释前后保持不变的是(  )
A.溶质质量B.溶剂质量C.溶液质量D.溶液浓度

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17.写出下列微粒的化学符号:
①银原子Ag;        ②氨气分子NH3
③硫酸根离子SO42-;    ④人体中含量最多的元素O.

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18.某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,实验室提纯流程如下:

(1)操作A的目的是使样品充分溶解.X溶液中溶质是碳酸钾或K2CO3
(2)过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒.实验过程中发现过滤速度较慢,可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙,还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁,中间留有气泡(合理均可).
(3)加过量KOH溶液的目的是MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl(填化学方程式).
(4)本实验中过量稀盐酸是为了除去KOH和K2CO3(填化学式).
(5)若样品中含80g KCl,理论上最终所得KCl固体的质量a(填编号).
a.大于80g     b.等于80g     c.小于80g     d.无法确定.

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