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如图,电解水时,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能

使___________复燃,与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃.

但是水蒸气不具备上述两种气体的性质,由此推断:

(1)电解水生成的两种气体是不同于水的新物质,电解水属于___________

变化(填“物理”或“化学”),该实验证明水是由___________元素和

___________元素组成的。

(2)在电解水过程中,___________可分,___________不可分;

(3)水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变___________(填“大”或“小”),该变化属于___________变化(填“物理”或“化学”)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


对下列图示实验,有关说法或解释错误的是(  )

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

解释

产生的二氧化硫密度比空气大,不会扩散到空气中污染环境.

实验测得O2的体积分数小于,其原因可能是红磷太少了.

铁丝绕成螺旋状,目的是增大与O2的接触面积,充分利用热量.

点燃收集的H2发出爆鸣声,可能是收集时集气瓶中的水未灌满.

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                              ,应选用的发生装置      (填写字母,下同);实验室制取氢气的的化学方程式为                       ,应选用的发生装置        

(2)实验室制取二氧化碳时,应选择的发生装置和收集装置        (填写字母)。向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭(如图F所示),说明二氧化碳具有的性质是                                         

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科目:初中化学 来源: 题型:


在化学反应A+B=C+D中,若12 g A与一定量的B恰好完全反应,生成28 g C和2 g D,则参加反应的B的质量为(     )

A.18 g          B.8 g          C.28 g          D.30 g

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科目:初中化学 来源: 题型:


镁带在耐高温的容器中(内含氧气)密封加热,下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是                                                     (  )

A.              B.              C.              D.

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下面能量转化过程中,主要发生了化学变化的是(  )

 

A.

蜡烛照明

B.

水力发电

C.

太阳能供热

D.

电热器取暖

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论.下列说法正确的是(  )

 

A.

水是由氢分子和氧分子构成的

 

B.

水是由氢原子和氧原子直接构成的

 

C.

试管a、b中所得气体的质量比约为2:1

 

D.

试管a、b中所得气体的体积比约为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号表示:

(1)五个氮原子  ;(2)三个水分子  

(3)正三价的铁元素  ;(4)两个钙离子  

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科目:初中化学 来源: 题型:


有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机…”,诗中所赞美的气体是(  )

 

A.

氧气

B.

二氧化碳

C.

氮气

D.

稀有气体

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