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【题目】用相应的化学用语回答

(1)一个氢原子_________(2)三个碳酸根离子_________(3)标出二氧化碳中碳元素的化合价__(4)氧化铁的化学式_______

【答案】H 3CO32- Fe2O3

【解析】

(1)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字故一个氢原子表示为:H

(2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其离子符号前加上相应的数字故三个碳酸根离子可表示为:3CO32-

(3)二氧化碳中氧元素显-2价,根据化合物中各元素化合价代数为零可知,碳元素显+4价;化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后故二氧化碳中碳元素的化合价可表示为:

(4)氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素化合价代数为零其化学式为:Fe2O3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表中的选项不符合如图所示曲线的是

选项

横坐标

纵坐标

A

向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量

产生氢气的体积

B

向一定量的铁粉中加入硫酸铜溶液的质量

固体的质量

C

给一定量高锰酸钾固体加热的时间

产生气体的质量

D

在一定温度下,向一定量的水中加入食盐晶体的质量

溶液中溶质的质量分数

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】美国普度大学研发出一种利用铝镓合金制备氢气的新工艺,流程如下图所示:

1)氧化铝(Al2O3)制得铝的反应中,铝元素的化合价______(填升高”“降低不变)。

2)氧化铝中的氧元素来自于__________

3)上述过程中,涉及到的氧化物有__________

4)氧化铝可以借助太阳能电池重新变成氧气与金属铝,该反应的反应类型是__________(填化合反应分解反应)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016年我国纪念世界水日中国水周活动的主题是落实五大发展理念,推进最严格水资源管理。某校化学兴趣小组进行了一系列探究。

(1)取回长清湖水样,静置后过滤并用液氯消毒。若想测试水样酸碱性的强弱程度,可选用______(填序号)。

A.石蕊试液 B.酚酞试液 C.pH试纸 D.硝酸银溶液

(2)取上述清液滴在洁净的玻璃片上,慢慢加热至水分消失,该实验操作中若出现__________的现象时,可证明长清湖水样中含有可溶的矿物质。

(3)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了万物生灵,水通过三态变化实现天然循环,这个循环过程是由____提供的能量(填序号).

A.地球自转 B.太阳照射 C.海洋潮汐 D.植物生长

(4)某化学小组的小泉同学取趵突泉水进行探究实验.先将水样进行过滤操作如图,操作中的一处错误是____________________

(5)公园、车站等公共场所设有许多可直接取水饮用的饮水台,其中的水处理过程如下图所示。

步骤①的作用是__________,步骤②的作用是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验示意图回答相关问题:

(1)实验中的错误是_______________

(2)图中所表示的读数为_________g;称取氯化钠的实际质量为_________g;小红在称量16 g氯化钠中,正确操作,天平指针偏向右边,小红接下的正确操作是_______

(3)小红在称量16 g氯化钠中,称量实际值小于16 g,导致这一结果的原因是____(填字母)

A.天平指针偏左称量 B.天平指针偏右称量 C. 称量前游码示数为1 g 且天平平衡称量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碘-131 是指相对原子质量为 131 的碘原子。下图是碘元素某些信息,不正确的是( )

A. 图中的碘元素的原子相对原子质量为 126.9 克

B. 碘元素的原子的核电荷数为 53

C. 碘-131 的核内中子数为 78

D. 碘元素的原子的核外电子数为 53

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小兵带回一瓶浑浊的山泉水,他在实验室模拟自来水净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图:

(1)操作①的名称是____,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 ____,该操作 需要的玻璃仪器除玻璃棒外,还需要_________ ;(填仪器名称)若经过操 作①后,所得液体 C 中仍有浑浊,其原因可能是____(填序号);

a.漏斗内的滤纸有破损

b.漏斗下端未靠在烧杯内壁

c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是____(填名称),这是利用 该物质的____性;

(3)取少量液体 D 于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较少泡沫,说明液体 D 是____(填“硬水”或“软水”),操作③其净水效果最佳,是____(填操作名称);为了健康,生活中还可以用____方法将硬水软化。

(4)自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、____(此过程属于____变化),使 之达到饮用水标准。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示

求:(1)产生CO2的总质量为____________g。

(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图回答问题:

(1)仪器B的名称是________

(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的_______(填序号),反应的化学方程式_________

(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的______(填序号),反应的化学方程式是______;如何检验已集满一瓶CO2气体__________

(4)某化学兴趣小组在刷洗试管时,用力过猛。造成试管底被穿通,留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝,将细铜丝揉成小球垫在试管底部,配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,如下图所示。

该装置的优点是_________。若用此装置制取氢气,在试管内的铜丝球上方应盛放_______,发生反应的化学方程式________

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