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现①金刚石、②氧气、③河水、④铝、⑤二氧化碳、⑥石灰水、⑦空气、⑧蒸馏水、⑨酒精、⑩氧化铜等物质,从中选出合适的物质以每组不少于三种物质进行归类,并说明归类的依据,填入下表
组序物质序号归类依据
1
2
3
考点:纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,河水、石灰水、空气都属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,金刚石、氧气、铝属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,二氧化碳、蒸馏水、酒精、氧化铜都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,二氧化碳、蒸馏水、氧化铜都属于氧化物.
解答:解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,河水、石灰水、空气都属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,金刚石、氧气、铝属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,二氧化碳、蒸馏水、酒精、氧化铜都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,二氧化碳、蒸馏水、氧化铜都属于氧化物;故答案为:
组序物质序号归类依据
1①②④属于单质
2③⑥⑦属于混合物
3⑤⑧⑨⑩属于化合物
点评:本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

今年我国大部分地区干旱少雨,种的庄稼生长不茂盛,叶色偏黄且籽粒不饱满,用你所学过的化学知识帮助家乡人们科学施肥,建议人们购买以下哪种化肥(  )
A、尿素B、氯化钾
C、磷矿粉D、硫酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)做中和反应实验时,小明将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生.小伟提醒:是不是拿错了药品?小明查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质.为了探究这种白色粉末的成分,设计如下实验,请你帮助完成实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
1、将白色粉末放于水中.白色粉末溶于水,形成无色溶液\
2、将无色酚酞滴入步骤1形成的无色溶液中.溶液颜色变红该溶液呈
 
3、在步骤2所形成的溶液中加入稀盐酸.并在试管口放一根燃烧的火柴.溶液由红色变成无色,燃烧的
火柴熄灭了.
溶液中含有
 
离子.白色粉末中含有氢氧化钠变质后生成的
 
完成步骤3中相关变化的化学方程式
 

(2)请你简述进一步验证氢氧化钠是否全部变质的实验方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定水的组成选用下列装置回答问题:(氢气用盐酸和锌制得)

(1)为准确测定水的组成,防止杂质干扰,正确连接顺序:己→
 

(2)乙装置的作用是
 

(3)若测得丁装置中样品在实验前后减少6.4克,乙装置中药品增加了7.2克,丙装置增加了3.6克,根据此可求出水中H、O质量比为(只写计算式)
 

(4)实验结束后,若丁处仍有黑色固体,这对实验的结果的影响是
 
 无影响(填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响”)
(5)装置中的丙能否省去?不能
 
为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去括号内的杂质,用化学方程式表示:
(1)HCl(H2SO4
 

(2)NaCl(CuCl2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生欲证明纸张中含有碳、氢元素,设计了如下实验,请完成下列实验报告:
实验目的:
 
实验用品:
 

实验步骤实验现象实验结论
1.准备火柴、干燥小烧杯、澄清石灰水、撕成纸条的干燥纸张
2.取部分纸条点燃,将干燥烧杯罩在火焰上方烧杯内壁有
 
产生
纸张中含有
 
3.
 
 
纸张中含有
 
元素
此实验能否说明纸张中含有氧元素
 
(填“能”或“不能”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出实现下列各步转化的化学方程式:
CaCO3
CaO
Ca(OH)2
CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是
 
.家中煤气若泄漏,应及时采取的措施是
 
.图书档案、精密仪器着火,应选择
 
灭火器.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶残缺标签只能看清剩下“Na”和“10%”字样(如图)试剂.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
(1)小芳首先根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
 
(填字母代号).
A.酸           B.碱            C.盐
(2)他们查阅资料:
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有:NaCl、NaOH、Na2SO4、Na2CO3
Ⅱ.NaCl、Na2SO4的溶液呈中性,NaOH、Na2CO3的溶液呈碱性.
为了进一步证实剩余物质,小芳用胶头滴管分别吸取该物质的溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是
 
 
.(填化学式,从上面含钠化合物中选出来)
(3)为了进一步检验该溶液,小欣又设计了如下实验:
操作步骤实验现象化学方程式
取样于试管中,滴加氢氧化钙溶液试管中出现白色浑浊
 
(4)从以上实验得出该试剂是
 
(填名称)溶液.

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