物 质 | 试 剂 | 操 作 | |
A | Cu(CuO) | 氧 气 | 通入氧气并加热 |
B | CO2(HCl) | 氢氧化钠溶液 | 通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
C | Cu(Fe) | 稀盐酸 | 加入稀盐酸充分反应后过滤 |
D | KCl溶液(K2CO3) | 氯化钙溶液 | 加入氯化钙溶液充分反应后过滤 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、钟罩内水上升体积约为氧气的体积 |
B、反应后燃烧匙中的红磷将完全消失 |
C、燃烧匙中红磷越多水位上升就越高 |
D、燃烧匙中红磷可以换成木炭或铁块 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 现象 | 结论 |
室温下,取两支试管分别加入等量二氧化锰,然后向一支试管中加入5mL,5%的过氧化氢溶液,另一支试管加入5mL 15%的过氧化氢溶液,观察 | 第一支试管缓慢有少量气泡冒出; 第二支试管迅速有大量气泡冒出. |
实验步骤 | 现象 | 结论 |
温度越高,过氧化氢分解的速率越快 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、①②③⑤ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源 |
B、电解水时,能量由化学能转化为电能 |
C、利用海水的潮汐变化可以获得电能 |
D、水通过三态变化实现天然循环,太阳为其提供能量 |
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