推理是化学学习中常用的思维方法.下列4个推断不正确的是( )
A.氯化钠是盐,含有金属元素,盐中不一定含有金属元素
B.单质是只含有一种元素的纯净物,含有一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应一定生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应
D.物质和氧气发生的反应都是氧化反应,氧化反应一定有氧气参加
【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;中和反应及其应用;单质和化合物的概念;氧化反应.
【专题】化学反应的基本类型和能量变化;物质的分类;常见的酸 酸的通性.
【分析】A、根据盐的组成解答;
B、根据单质的概念解答;
C、根据中和反应的概念解答;
D、根据氧化反应的概念解答.
【解答】解:A、盐中不一定含有金属元素,比如硝酸铵,正确;
B、单质是只含有一种元素的纯净物,含有一种元素的纯净物一定是单质,正确;
C、中和反应一定生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应,比如氧化铁和盐酸的反应不是中和反应,正确;
D、氧化反应不一定有氧气参加,比如氢气还原氧化铜,氢气与氧结合,不是氧气参加反应,错误;
故选D.
【点评】解答本题的关键是掌握常见的概念.
科目:初中化学 来源: 题型:
国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起强制实施,其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了﹣﹣氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3).
(1)O3中氧元素的化合价是 .
(2)NH2Cl由 (填数字)种元素组成.
(3)NH2Cl用消毒时,发生反应NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化学式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
溶液在生活中有重要用途,研究人员利用短时间浸入氨水溶液的简单手段,成功使GIGS类太阳能电池的能量转换率翻倍.下列关于溶液的说法不正确的是( )
A.均一、稳定的液体不一定是溶液
B.氢氧化钠溶于水,溶液温度升高
C.同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓
D.温度越高,水中溶液的氧气越少
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请仔细观察下列各示意图,从微观角度回答下列问题:
(1)钠原子的核内含有 个质子.
(2)从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg化学性质不同的原因是 .
(3)图2表示氢气在氧气中燃烧的微观过程,则微粒变化顺序为 (填序号).
(4)图3说明该反应的实质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg,如图为某保健品说明书的一部分,请回答:
(1)维生素D3的化学式为C27H44Ox,其相对分子质量为384,则x的数值 .
(2)每片药片含钙 g.
(3)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需补充1200mg的钙,则每天需服“钙尔奇” 片.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,打开分液漏斗,使其中的无色液体与试管中的面体接触反应,可观察到气球胀大现象,请分别写出一个符合图中现象和下要求的化学方程式:
(1)分解反应 .
(2)化合反应 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学发现,做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究.
【提出问题】溶液中的溶质是什么?
【猜想与假设】
A同学:该溶液没有变质,只含有NaOH
B同学:该溶液全部变质,只含有Na2CO3
C同学:该溶液部分变质,含有NaOH和Na2CO3
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性
【实验探究】B同学为了验证自己的猜想,取少量溶液于试管中,向其中滴加少量的稀盐酸,观察到无明显现象.由此B同学得出结论:自己的猜想不成立,A同学的猜想成立.
【评价与交流】请你评价B同学的结论:(1) .
同学们经过讨论后一致认为:B同学在验证自己的猜想时,若将所加试剂调换成足量的另一种试剂(2) (填化学式),观察到有(3) 产生,待不继续反应后,继续滴加(4) 酚酞试液 ,既能验证自己的猜想.也能确定溶液中溶质的成分.
C同学通过该方案进行实验,最终确定了溶液中的溶质成分.
【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出:在确定氢氧化钠的变质程度时,一般先(5) ,再(6) 就可以确定溶液中的溶质成分.
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