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    下图表示某些物质间转化关系。常温下B、E均为无色液体，D是黑色粉末，反应②是自然界中普遍存在着的反应，C是导致温室效应的主要元凶之一。

    （1）G的化学式为 。

    （2）A的化学式为 。

    （3）反应②的名称是 作用。

    （4）反应③用化学符号表达式表示为 ，其中D起 作用。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届江苏省江阴市青阳片九年级上10月调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是

    ①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气⑥从水中取出导管。

    A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省丹阳市九年级上10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质用途，所利用的性质与另外三种有本质区别的是

    A．氧气用于急救病人 B．二氧化碳用于灭火

    C．氢气充灌探空气球 D．酒精作酒精灯燃料

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上月考一化学卷（解析版） 题型：选择题

    小华同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究环节中的

    A．建立假设 B．设计实验 C．收集证据 D．做出结论

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上月考一化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于空气的说法正确的是

    A．无色无味的气体一定是空气

    B．空气中各种成分的含量是固定不变的

    C．植物光合作用产生的气体是空气的污染物之一

    D．净化后的空气仍然是多种成分组成的混合物

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬中市九年级上学期10月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。

    （1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是

    A．检查装置的气密性

    B．燃烧匙中的红磷足量

    C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，再塞紧瓶塞

    D．红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹

    （2）甲实验过程中看到的主要现象有 和水沿导管到吸入广口瓶中，水量约占瓶容积的1/5；红磷燃烧反应用化学式表示为： 。

    （3）市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可以简化为铁生锈，小明用配制的发热剂按图乙装置实验，他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是 ，从而加快缓慢氧化 。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬中市九年级上学期10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图装置被称为“万能瓶”，用途很多，以下用法不能达成目的的是

    A．病人输氧时瓶中装入适量的水气体从b端通入，以观察氧气流的速度

    B．瓶内装有浓硫酸（有吸水作用），二氧化碳从a端通入进行干燥

    C．瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体

    D．在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市宜兴市官林学区九年级上第一次月考化学卷（解析版） 题型：探究题

    课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃。（图中的铁架台均已略去）请回答：

    （1）二氧化锰在反应中起 作用。

    （2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：______________________。

    （3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃。根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用： 。

    为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”，某研究性学习小组进行探究，以下是他们探究的主要过程：

    （1）[假设]H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

    （2）[实验方案]常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。

    （3）[进行实验]下图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____ __。

    （4）[实验记录]

    （5）[结论]该探究过程得出的结论是__________。

    [反思]H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后_________和_______是否改变。

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    科目：初中化学 来源：2017届重庆市九年级上10月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室用如下装置来制取氧气并验证其性质。

    （1）在装置①中，用高锰酸钾制取氧气，则化学反应式为____________________。现需要一瓶干燥的氧气，你选取的收集装置是_________（填序号），能够说明氧气已集满的操作是_______（填字母）。

    A．将带火星木条置于瓶口 B．将带火星木条置于瓶中

    C．将燃烧木条置于瓶中 D．瓶口有大气泡冒出

    （2）小秋选用①④装置来制取氧气，下列操作正确的是___________。（填字母）

    A．取好高锰酸钾后在试管口放一团棉花

    B．当导管口有气泡冒出时就开始收集气体

    C．实验结束后，先将酒精灯熄灭，再将导管移出水面

    D．将集满氧气的集气瓶从水中取出，盖好玻璃片后正放在桌面上

    （3）现用装置①和下图装置制取一瓶氧气，和（1）所选收集装置相比，下图装置的优点有 （填字母）。

    A．可收集到较纯净的氧气 B．可观察氧气产生的速率

    C．可直接观察氧气是否集满 D．氧气可贮存的时间更长

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