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    17．碳酸钠从溶液里结晶析出时，晶体里总是结合着一定数目的水分子（结晶水），随温度变化可分别得到Na2CO3•10H2O、Na2CO3•7H2O和Na2CO3•H2O三种晶体．分析碳酸钠溶解度随温度变化曲线（见图）得到的下列说法，正确的是（　　）
    A．随温度升高，碳酸钠的溶解度逐渐增大
    B．碳酸钠从溶液结晶析出时，没有发生化学反应
    C．碳酸钠溶液在高温条件下结晶，析出的晶体是Na2CO3•H2O
    D．碳酸钠溶液在低温条件下结晶，析出的晶体主要是Na2CO3•7H2O

    分析 根据题干提供的信息结合碳酸钠溶解度随温度的变化特点进行分析解答即可．

    解答 解：A、随温度的升高，碳酸钠的溶解度先是增大，当大约40℃时开始减小，错误；
    B、碳酸钠从溶液中析出，与水结合形成了新的物质，是化学变化，错误；
    C、根据图象可以看出，碳酸钠溶液在高温条件下结晶，析出的晶体是Na2CO3•H2O，正确；
    D、根据图象可以看出，碳酸钠溶液在低温条件下结晶，析出的晶体主要是Na2CO3•10H2O，错误．
    故选C．

    点评 本题考查的是溶解度曲线的应用，完成此题，可以依据已有的溶解度曲线的意义以及题干提供的信息进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．
    （1）符号“Al3+”的名称是铝离子；
    （2）硝酸铵中的铵根离子的符号为NH4+；
    （3）若“”表示一个氢原子，则“”表示H2（填化学符号）．

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    8．下列过程中发生化学变化的是（　　）
    A．棉花纺成线B．棉线织成布C．棉布制成衣D．棉衣着了火

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在科学研究中，常常用到“对照”的科学方法，下列实验与这一科学方法不符合的是（　　）
    A．
    研究可燃物燃烧的条件    		B．
    研究蒸发快慢影响的因素
    C．
    研究空气中氧气的含量    		D．
    研究种子萌发的条件

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．我国自2015年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准，监测数据包括可吸入颗粒（PM10）、细微粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO等6项指标．某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识，不正确的是（　　）
    A．O3属于单质B．SO2、NO2和CO都属于氧化物
    C．SO2、NO2中都含有氧分子D．SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．济宁是山东省重要的煤炭能源基地，矿区废水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等严重影响着当地水质，某污水处理厂采用下面工艺（见图）净化这种酸性废水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三种离子，请读识流程图并回答：

    （1）矿区废水经氧化池后在进入沉淀池Ⅰ，目的是将Fe2+氧化为Fe3+；
    （2）利用氢氧化钠调节沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH，目的是将离子分别沉淀；
    （3）出水前，中和池中加入硫酸的作用中和碱性废水，防止污染；
    （4）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式：2NaOH+ZnSO4═Zn（OH）2↓+Na2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
    B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
    C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
    D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．控制变量法是学习化学常用的方法．下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料回答有关问题．
    资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃．
    （1）铜片上的红磷不燃烧，是因为温度没有达到着火点．
    （2）水中的白磷不燃烧，是因为没有与氧气接触．
    （3）如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是通入氧气．
    （4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：①可燃物；②氧气（或空气）；③温度达到可燃物的着火点．

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    15．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生反应．
    （1）如图，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中水的作用是防止生成物熔化溅落炸裂瓶底；
    （2）现有0.8克硫与氧气充分反应，理论上需要分解高锰酸钾多少克？
    （2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）
    （3）二氧化硫气体对人体有毒，会污染大气，可用氢氧化钠溶液吸收，二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似，写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

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