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7.下列有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是(  )
实验
装置


硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧
 探究燃烧的条件
主要作用集气瓶中的水:
吸收反应放出的
热量
量筒中的水:
通过水体积的变化得出空气中O2体积分数
集气瓶中的水:
冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂
烧杯中的水:
加热铜片温度,
隔绝空气
选项ABCD
A.AB.BC.CD.D

分析 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫污染空气,因此水是用来吸收二氧化硫的;测定空气中氧气含量,水倒流,通过水体积的变化得出空气中O2体积分数;铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中加入水的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶;探究燃烧的条件,开水是加热铜片温度,隔绝空气.

解答 解:A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫污染空气,因此水是用来吸收二氧化硫的,故选项错误;
B、水倒流,通过水体积的变化得出空气中O2体积分数是正确的,故选项正确;
C、集气瓶中加入水的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶,故选项正确;
D、探究燃烧的条件,开水是加热铜片温度,隔绝空气,故选项正确;
故选A.

点评 本考点考查了水的性质和应用、空气中氧气的测定、铁丝燃烧的注意事项和燃烧条件的探究,属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.一定要加强记忆有关的知识点,并综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液.
实验一:如图1是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.

请回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加速溶解.操作⑥中的错误是没有利用玻璃棒引流.如果⑥中的滤液仍然浑浊,就应该检查改正后重新过滤.
(2)粗盐提纯实验的操作顺序为①⑤②③⑥④(填操作序号)、称量精盐并计算产率.
(3)操作④中,当观察到出现较多固体时,停止加热.此操作中玻璃棒的作用是使液体均匀受热,防止液体飞溅.
(4)该同学将配好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他在如图2所示的标签内写好标签的内容.
实验二:用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有①②③(填序号).
①氯化钠固体仍然不纯     ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片.
③量取水时,仰视读数     ④装瓶时,有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某同学利用如图所示装置来测定空气中氧气的含量.
(1)实验操作主要步骤如下:
①将燃烧匙伸入集气瓶中,并塞紧塞子;
②点燃燃烧匙中的红磷;
③先用弹簧夹夹紧橡皮管;
④燃烧停止后,松开弹簧夹
正确的操作顺序是③②①④;
(2)该实验中红磷稍过量的目的是使集气瓶内的氧气消耗完;
(3)该同学在实验中测定的氧气的体积含量明显低于集气瓶容积的$\frac{1}{5}$请你分析造成这一结果的可能原因是装置漏气(或红磷不足或没有冷却至室温就打开止水夹);
(4)通过该实验可得出关于空气成分的结论是氧气占空气体积的五分之一.
(5)红磷燃烧结束后,集气瓶内剩余气体的主要成分是氮气,请结合本实验推测出氮气的性质:氮气不能与红磷反应,也不能溶于水或与水反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.已知A、B两种离子的结构示意图为:,请根据提示回答:

(1)元素的化学性质由原子的最外层电子数(填“质子数”或“中子数”或“最外层电子数“)决定;
(2)若A、B是中子数和质子数均相同的不同种粒子,则X=16,a=8.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静止一会儿后,采用如图所示装置过滤,请问:
(1)还缺少一种仪器,该仪器的名称是玻璃棒,其作用是引流;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出;
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因原因可能有:滤纸和漏斗壁之间有气泡;
(3)过滤后发现滤液仍浑浊.可能的原因有滤纸破损、液面高于滤纸边缘;
(4)改进后过滤,得到澄清透明的水,他兴奋地宣布:“我终于得到了纯水!”对此,你有什么不同的看法?理由是不是纯水,因为过滤后的水中还含有一些可溶性物质.若要制取纯水,还需要用的净水方法是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:NaH+H2O=NaOH+H2↑.CaH2与足量Na2CO3溶液发生反应的生成物是(  )
A.Ca(OH)2和H2B.CaCO3、NaOH和H2C.NaOH和Ca(OH)2D.Ca(OH)2、CaCO3和H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是(  )
物 质杂 质除杂试剂提 纯 方 法
ACOCO2O2点燃
BKClMnO2溶解、过滤、蒸发
CH2ONaNO3活性炭吸附、过滤
DNa2CO3Na2SO4BaCl2溶解、过滤、洗涤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钡溶液加入一定量稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究:取烧杯中的溶液10g,向其中逐滴滴入溶质质量分数为13.25%的碳酸钠溶液.测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示.
(1)通过如图可知,滴入碳酸钠溶液之前烧杯中的溶质为氯化钡和氯化氢;
(2)请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示不同原子.请用下列粒子的字母序号回答(1)、(2)两个小题:
A.        B.        C.
(1)依据质量守恒定律,反应后方框内应再填入一个C粒子.
(2)该反应中的物质属于单质的有AB.
(3)符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)由此反应可知分子与原子本质区别是在化学反应中能否再分.

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