【题目】阅读下面科普短文。
2017年5月15日是我国第24个“防治碘缺乏病日”。碘是人体必需的微量元素之一,有智力元素之称。人体内碘70%~80%分布在甲状腺内,缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘会影响生长发育,造成思维迟钝。不同年龄人群对碘的生理需求量如下表所示(数据来自《中国居民膳食营养素参考摄入量》)。
年龄/岁 | 0~4 | 4~11 | 11~14 | >14 |
碘量(μg/d) | 50 | 90 | 120 | 150 |
食用加碘盐是摄入碘的重要途径。所谓加碘盐,就是在食盐中加入碘酸钾(KIO3)、碘化钾(KI)和海藻碘。2012年3月15日起,我国新《食用盐碘含量》规定,碘盐中碘含量平均水平(以碘元素计)为20 mg/kg~30 mg/kg。
碘化钾固体具有浓苦味,易潮解,在常温下久置会变质生成碘(I2)而呈黄色,须避光保存。根据《食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例》(中华人民共和国国务院令第163号)第二章第八条的规定,食盐的碘添加剂应主要使用碘酸钾。
加碘盐要注意正确的使用方法,因烹饪方式不同,碘的损失率会有大幅度的波动。图1和图2是张小林等人对添加碘酸钾食盐的研究结果。
海藻碘盐是新一代的碘盐产品,热稳定性好,海藻碘更有利于人体的吸收,是理想的天然补碘品。
食用碘盐有益于人体的健康,但高碘地区的人群不宜食用碘盐,因为碘补充过量也会引起甲状腺肿大、智力下降等症状。因此,科学补碘意义重大。
依据文章内容,回答下列问题。
(1)7~10岁的儿童每天对碘的生理需求量为______ μg。
(2)KI的物理性质有______(答出一条即可)。
(3)补全碘化钾在常温下久置变质的化学方程式:4KI + O2 + _____ = 4KOH + 2I2。
(4)影响添加碘酸钾的食盐中碘损失率的因素有______。
(5)下列说法正确的是______(填序号)。
A 为了健康,补碘越多越好
B 海藻碘更有利于人体吸收
C 煮沸状态下,pH越大,碘的损失率越大
D 烹饪过程中,不宜在爆炒时放入添加碘酸钾的食盐
【答案】90 浓苦味(或易潮解或固体) 2H2O 温度和pH BD
【解析】
(1)根据表中信息可知:710岁的儿童每天对碘的生理需求量为90μg。
(2)KI的物理性质有浓苦味(或易潮解或固体)。
(3)由原子守恒可知,化学反应前有4个碘原子,4个钾原子,2个氧原子,反应后有4个钾原子,4个碘原子,4个氧原子,4个氢原子,故化学方程式为4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2。
(4)由图1和图2可知,影响加碘食盐碘含量的因素主要有温度和pH。
(5)A、碘是一种对人体有益的微量元素,但是碘并不是摄入的越多越好,故A不正确;
B、海藻碘盐是新一代的碘盐产品,热稳定性好,海藻碘更有利于人体吸收,故B正确;
C、煮沸状态下,pH越大,碘的损失率越小,故C不正确;
D、碘酸钾受热易分解,所以炒菜过程中,尽量在出锅时再加入加碘食盐,故D正确。故选BD。
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【题目】小捷同学欲从含泥沙的粗盐(氯化钠和泥沙的混合物)中提纯氯化钠,试回答:
(1)操作①的名称是____;
(2)操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、____,该步骤中玻璃棒的作用是_____;
(3)在蒸发操作中,当出现____的现象时停止加热;
(4)若最终提纯获得的氯化钠质量偏少,原因可能是_____(填字母序号).
A 剩余固体没有完全溶解 B 滤纸破损
C 过滤器中的液面高于滤纸边缘 D 蒸发时没有用玻璃棒搅拌
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【题目】某同学利用下列装置制取氧气。
(1)请写出编号为①的仪器名称_______
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是________ (填序号)。
(3)在实验室用A、E装置制取氧气,反应的化学方程式为______ ,试管口放棉花的作用是___________ 。
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【题目】空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法中不正确的是
A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积的结论
B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
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【题目】化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度,将12.8g已生锈的铁片,放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外,不含其他杂质)。
(1)生成氢气的质量为________g;
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为________;
(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为_______________(写出计算过程)。
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【题目】下图是元素周期表的部分信息。
(1)两种元素的本质区别是_____不同。镁元素的相对原子质量是______。
(2)17号元素的符号是_____。在化学反应中,该原子容易______(填“得”或“失”)电子。
(3)地壳中含量最多的金属元素是______(写元素符号),其质子数为______。
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【题目】(7分)化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。
(1)在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中,由离子构成的是 。
(2)下列符号能表示2个分子的是 (填序号)。
①2O ②2O2 ③Mg2+ ④SO42-
(3)在高温条件下,A、B两种物质发生反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
①一个A分子中共含有 个原子。
②A、B、C、D 四种物质中,属于氧化物的是 ,可作燃料的是 。
③B中氢元素与氧元素的质量比为 。
④在该反应中,生成C和D的质量比为 。
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【题目】在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的可能原因: (写一种);经过改进后实验成功了,其反应的文字表达式 。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是 。
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【题目】如图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题:
(1)与乙试管中的电极相连接的是电池的____极,甲试管中产生的气体是____,该气体的检验方法是___。
(2)如果用V甲和V乙分别表示甲试管和乙试管中生成气体的体积,则V甲∶V乙约等于_____。
(3)如果该实验中产生氧气2 L,则生成氢气__ L。
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