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13.图中A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体.它们之间的转化关系如图所示.请解答下列问题:

(1)写出物质B的化学式CuO;
(2)若转化过程④的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu  属于置换反应(填基本反应类型).
(3)转化过程③可用化学方程式表示为:3CO+Fe203$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3C02

分析 根据已有的知识进行分析,根据“A、B是黑色固体”,在高温下反应能生成“红色固体”D和C,则A和B可能是氧化铜和碳,生成的D为铜,C可能是二氧化碳;结合图框:二氧化碳能与A反应生成E,则A可能是碳,生成的E为一氧化碳,B为氧化铜,根据F是“红色固体”,能与一氧化碳反应生成G,则F可能是氧化铁,生成的G是铁,铁能与铜盐溶液反应生成铜,据此解答即可.

解答 解:初中阶段接触的红色固体主要是铜和氧化铁,根据“A、B是黑色固体”,在高温下反应能生成“红色固体”D和C,则A和B可能是氧化铜和碳,生成的D为铜,C可能是二氧化碳;结合图框:二氧化碳能与A反应生成E,则A可能是碳,生成的E为一氧化碳,B为氧化铜,根据F是“红色固体”,能与一氧化碳反应生成G,则F可能是氧化铁,生成的G是铁,铁能与铜盐溶液反应生成铜,则H可能是硫酸铜,代入框图,推断合理;
(1)根据分析,物质B的化学式CuO;
(2)若转化过程④的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,此反应符合“单+化=单+化”的特点,属于置换反应.
(3)根据分析,物质E是一氧化碳,F是氧化铁,一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,故转化过程③可用化学方程式表示为:3CO+Fe203$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3C02
故答案为:
(1)CuO;(2)置换;(3)3CO+Fe203$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3C02

点评 本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据物质的性质推断得出其他物质的化学式.书写反应的化学方程式要注意配平.

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4.为确保生命安全,下列处理事故的方法不正确的是(  )
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8.如图所示的微粒属于负二价阴离子的是(  )
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18.某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数).
Ⅰ.甲组同学设计如图1所示实验:

【实验步骤】①组装好如图1仪器,并检查装置气密性;
②称取7.0g样品放入锥形瓶中,加入少量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;    
③称量装置C的质量;
④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不再产生气泡为止;
⑤再次称量装置C 的总质量;   
⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数.
【实验分析】(1)A装置中反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(2)B装置的作用是吸收二氧化碳中的水蒸气;
(3)如果没有D装置则所测样品中碳酸钠的质量分数偏大的原因是空气中的二氧化碳和水蒸气会进入C装置中;
(4)称得纯碱样品的质量为7.0g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2g和63.4g,则该纯碱样品的纯度为75.7%.(计算结果精确到0.1%).
Ⅱ.乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数,设计了如图2实验:
(1)判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是B(填编号),然后观察现象判断.
A.向混合物X中滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量
B.静置混合物X,向上层清液中继续滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀生成,则氯化钡已经过量
(2)判断滤渣是否洗涤干净,可以采取向最后的洗出液中滴加硝酸银溶液,然后观察现象判断.
(3)根据实验数据,乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%).
【实验反思】乙组所测实验数据比甲组更准确,你认为甲组存在较大偏差的原因可能是甲组实验中生成的二氧化碳有部分残留在锥形瓶中,未被装置C吸收,影
响实验测定.

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