【题目】根据下图回答问题。
(1)写出下列物质的化学符号:G_______________________、I________________________;
(2)写出有关反应的文字表达式:
①___________________________________________,B在该反应中所起的作用是_________;
④_____________________________________,所属基本反应类型是_____________________。
【答案】SSO2氯酸钾氯化钾+氧气。催化作用铁 + 氧气
四氧化三铁化合反应
【解析】
物质A和物质E加热后都可以生成物质D,H在D中燃烧生成黑色的固体,G在D中燃烧生成有刺激性气味的气体,故D是氧气,A是氯酸钾,E是高锰酸钾,D是铁,G是硫,D是氯化钾,B是二氧化锰,F是锰酸钾,I是二氧化硫气体。经检验推断合理。
(1)由上分析,G物质的化学式为:S。I的化学式为:SO2。
(2)反应①是加热分解氯酸钾生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气。该反应中二氧化锰是催化剂,起催化作用。
(3)反应④是铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁 + 氧气四氧化三铁。该反应是由多种物质反应生成一种物质,故是化合反应。
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【题目】水是一种重要的资源。
(1)电解水实验揭示了水的组成,反应的文字表达式为________________,保持水的化学性质的最小粒子是____________(填名称)。
(2)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用__________。
(3)硬水属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是___________。生活中常用________方法降低水的硬度。
(4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之相符的是(_______)
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.农业上改漫灌为喷灌
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
(5)水曾被误认为是一种“元素”,下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是(_____)
A.氢气在氧气中燃烧 B.水的蒸发 C.水的电解
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【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
实验 | A | B | C | D |
装置 | ||||
解释 | 集气瓶中的水:吸收放出的热量 | 量筒中的水:通过水的体积变化得出O2的体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,便于观察O2何时收集满 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A-F为装置编号)
(1)写出上图D装置中甲仪器的名称________。
(2)实验室中双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气,此反应的符号表达式为________,其中二氧化锰起________作用,该反应为________反应(填“吸热”或者“放热”),收集氧气可选择________(填装置编号)。
(3)实验室制取二氧化碳通常选择________和________(填药品名称),检验二氧化碳气体,其反应的符号表达式为________。
(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是________(填装置编号)。
(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口看不到气泡,其可能原因与下列因素无关的是________(填序号)。
A.将烧杯换成水槽
B.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
C.橡皮塞未旋紧
D.先用手捂住试管壁,再将导管口另一端插入水中
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【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器。
(1)写出下列仪器的名称:①_____、③______、⑥_______、⑧______、⑩_________。
(2)常用于保存液体药品的是___________________ (填序号,下同),用于保存固体药品的是___________________;用作反应容器且能够直接加热的是___________________,仪器②加热的时候需要垫上___________________(填名称)。
(3)小红同学要量取40 mL水,应该选择上图中的___________________ (填序号),选用的规格是
___________________ (填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”),还缺少的仪器是_____________(填名称)。若俯视刻度,则实际量取的水的体积________________________(填“小于”、“大于”或“等于”)40mL。
(4)常用作热源仪器的是___________________ (填序号)。熄灭时,需用灯帽盖灭,再轻提一下,重新盖好。下列对其原因的叙述正确的是___________________。(填字母)
A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯
C.减少挥发,利于节约酒精
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【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究.
【猜想】Ⅰ.氧化铜不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变.
Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变.
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后_______________.
【实验】用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图实验.
(1)填写如表.
步骤③现象 | 步骤⑥现象 | 步骤⑦结果 | 结论 |
_____ | _____ | _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立. |
(2)步骤⑥的目的是______________.
(3)写出该反应的文字表达式:__________________。
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【题目】完成下列主要反应的符号表达式,并回答有关问题。
(1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳:________;
(2)高锰酸钾加热制取氧气:________,反应基本类型为________;
(3)铁丝在氧气中燃烧:________,反应基本类型为________;
(4)镁带在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色固体:________________;
(5)过氧化钠与水反应的原理:Na2O2+H2ONaOH+O2↑。
过氧化钙CaO2与过氧化钠Na2O2的化学性质非常相似,请写出CaO2与H2O反应的符号表达式________________。
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【题目】某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将4.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅱ.将xg氯酸钾与1.0g氧化铁均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生氧气的快慢。
Ⅱ中反应的文字表达式是_______________________________;Ⅱ中x的值为___________g。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:
实验室通常用两种方法收集氧气,本实验中收集氧气采用的方法利用了氧气______________的性质,能否用另外一种收集方法?______(填“能”或“否”),原因是:________。测量氧气体积的装置是_____(填序号)收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果________(填“有”或“没有”)影响。
实验结论:______________________________________________________,双氧水分解得快。
丙用如图装置进行实验,通过比较_________________________________也能达到实验目的。
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【题目】今年暑假,巴厘岛蓝色可乐汽水风靡全国。下图是该可乐汽水配料表的部分内容,请完成下列问题。
蓝色百事可乐汽水
(配料)碳酸水、白砂糖、磷酸、柠檬酸、柠檬酸钠、食用香精、咖啡因、苯甲酸钠、阿拉伯胶、亮蓝、诱惑红
(净含量)450mL
(营养成分表)
项目 | 每100毫升 |
能量 | 190千焦 |
蛋白质 | 0克 |
脂肪 | 0克 |
碳水化合物 | 11.5克 |
钠 | 8毫克 |
蓝色百事可乐汽水
(配料)碳酸水、白砂糖、磷酸、柠檬酸、柠檬酸钠、食用香精、咖啡因、苯甲酸钠、阿拉伯胶、亮蓝、诱惑红
(净含量)450mL
(营养成分表)
项目 | 每100毫升 |
能量 | 190千焦 |
蛋白质 | 0克 |
脂肪 | 0克 |
碳水化合物 | 11.5克 |
钠 | 8毫克 |
(1)据分析,碳酸水是由二氧化碳溶于水形成的,请写出此反应的化学式表达式_________。
(2)该瓶可乐中含有钠元素________g(精确到0.001g)。
(3)配料表中的苯甲酸钠起防腐作用,其化学式为C7H5O2Na,试计算:
①Mr(C7H5O2Na)=________。
②苯甲酸钠中碳元素、氧元素的质量比为________。
③14.4g苯甲酸钠中含有多少克钠元素________?
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