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3.请根据如图所示的实验过程和提供的数据,回答下列问题:

(1)根据质量守恒定律,反应生成的气体的质量是4.4g.
(2)计算原混合样品中CaCl2的质量(写出计算过程)

分析 (1)根据图中信息可以知道,反应前加入的物质的总质量为:12g+100g+100g=212g,而反应后剩余物质的总质量为207.6g,根据质量守恒定律可以知道物质减少的质量为生成二氧化碳的质量;
(2)根据二氧化碳的质量结合化学方程式可以求算出碳酸钙的质量,进而可以求出氯化钙的质量.

解答 解:(1)反应中生成CO2的质量为:12g+100g+100g-207.6g=4.4g,
(2)设原混合物中 CaCO3的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                                     44
x                                         4.4g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{4.4g}$
解得:x=10g
所以原混合物样品中CaCl2的质量为:12g-10g=2g
答案:
(1)4.4g;
(2)原混合物样品中CaCl2的质量为2g.

点评 要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式,以及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应,试计算:
(1)生成氢气的质量;
(2)该硫酸中溶质的质量分数;(保留到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.为预防“非典”等传染病,可用过氧乙酸消毒液对公共场所进行消毒.过氧乙酸是一种杀菌能力强的高效消毒剂,具有酸的性质,腐蚀性强,易挥发、易分解.因此,过氧乙酸应放在阴凉处保存.用过氧乙酸消毒时,必须按比例稀释后使用.稀释过氧乙酸时,一般不用(填“用”或“不用”)金属容器配制;若不慎将药液溅到皮肤上,要立即用大量的水冲洗.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.“”示意图可表示的分子是(  )
A.HeB.Cl2C.COD.Co

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)请用化学符号表示:硫酸亚铁中的阴离子SO42-
(2)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表.A和B在一定条件下反应可生成C和D,请回答下列问题:
反应前 反应后
 A B C D
    
①上述物质中属于氧化物的是ABC(填字母序号).
②若反应后生成8.8g C,则生成D的质量为2.8g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.用你所学的化学知识判断,下列做法或说法正确的是(  )
A.所有含碳元素的化合物都是有机物
B.煤气泄漏时,打开电灯检査漏气管道
C.被蚊虫叮咬后,可涂一些含NH3•H2O的药水
D.草木灰的主要成分是K2CO3,K2CO3属于复合肥

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)图②中用来取用NaCl的仪器是药匙;
(2)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③;
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码于标尺位置见图,则称取的NaCl质量为18.2g;
(4)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确.则所配制溶液的质量分数小于(填“大于”“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.草酸晶体(H2C2O4•2H2O)熔点较低,加热会熔化、气化和分解,草酸(H2C2O4)受热会分解,与氢氧化钙的反应为H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓(白色)+2H2O.
甲、乙两同学对草酸受热分解的产物作如下探究:
(1)猜想与假设:第一种:草酸分解生成CO2和H2
第二种:草酸分解生成CO2、CO和H2O;
第三种:草酸受热分解若只生成CO2和H2O
(2)设计与实验:
甲、乙两同学分别设计了如图所示的A、B两套实验装置(图中铁架台略去).

①甲同学按A装置实验,观察到澄清石灰水变浑浊,认为此现象是由草酸晶体受热分解产生的CO2所导致,此判断不严密(填“严密”或“不严密”).
②乙同学的B装置图方框内的仪器未画完整,请你帮他画完整(直接画在图上).
乙同学按B装置实验,看到无水硫酸铜由白变蓝,洗气瓶中溶液变浑浊.在尖嘴管口点燃剩余气体,火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水烧杯,有白色固体生成,证明产物中有CO2;换一个干、冷烧杯罩在火焰上方,内壁无现象,证明产物中无H2
(3)结论与思考:
①草酸受热分解的化学方程式为:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.
②若省略B装置方框内的仪器,整套装置也能证明产物中有CO2(假设每步都反应完全),方法是:称量实验前后盛有碱石灰的干燥管的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①铁架台;②试管;③长颈漏斗;④集气瓶.
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
①A图中试管口向上倾斜了;②E图中,用向上排空气法收集气体时,导气管伸入过短.
上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和E(或F、G)(填字母)进行组装,此反应表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是MnO2(填化学式),在两个反应中它起催化作用.请你写出小红制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是二氧化碳(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点可控制反应的发生和停止.
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口b通入.
(7)实验室制取的NO是一种难溶于水、有刺激性气味有毒的气体,密度比空气略小.请你选择合适的收集装置:F(用字母表示).

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