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4.正确使用化学用语是重要的化学学科素养.下列说法正确的是(  )
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子
B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同
C.表示的粒子都是阳离子
D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物

分析 A、根据H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢元素解答;
B、根据在化合物中正负化合价代数和为零解答;
C、根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数≠核外电子数,为离子分析;
D、根据物质是由元素组成的解答.

解答 解:
A、H2O、H2O2、H2SO4中中均含有氢元素,不是氢分子,故错误;
B、钾元素显+1价,设KCl中氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x=0,则x=-1价,
钾元素显+1价,氧元素显-2价,设KClO中氯元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(-2)=0,则y=+1价,
钾元素显+1价,氧元素显-2价,设KClO3中氯元素的化合价是a,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+a+(-2)×3=0,则a=+5价.
KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价不相同,故错误;
C、由粒子的结构示意图可知,第一个结构示意图中质子数=核外电子数,为原子,后两个结构示意图中质子数>核外电子数,为阳离子,故错误;
D、物质是由元素组成的,CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物,故正确.
答案:D.

点评 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.化学就在我们身边,请运用所学的化学知识,回答下列问题.
AD钙奶中“钙”指的是元素(填“元素”、“原子”或“分子”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象,图2表示甲乙两种固体溶解度随温度变化的曲线,其中表示甲物质的溶解度曲线的是b(填“a”或“b”).将10℃时a的饱和溶液升温到20℃(溶剂不蒸发),其溶质质量分数不变(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质中加入适量水后不能形成溶液的是(  )
A.食用油B.食盐C.酒精D.蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.生活中常常可以用科学知识来解决一些问题,下列家庭小实验不合理的是(  )
A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B.用米汤检验含碘盐的碘酸钾(KIO3
C.用食用碱(Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污
D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.最近部分品牌牙膏因含抗菌剂“三氯生”而可能致癌的消息称为没提热炒话题,已知“三氯生”的化学式为C12H7Cl3O2,关于它的说法不正确的是(  )
A.该物质中碳、氢、氯、氧元素的质量比为12:7:3:2
B.该物质属于有机物
C.该物质中含有碳、氢、氯、氧四种元素
D.该物质中碳元素的质量分数为49.9%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.水和溶液的知识在生产、生活、科研中有着广泛的应用,请你用学过的化学知识回答下列问题:
(1)生活中常用肥皂水区分硬水和软水.
(2)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了5ml气体,则负极产生气体的体积是10ml.
(3)爱护水资源,人人有责,你认为下列做法会造成水污染的是ABC.
A、生活污水直接排放   B、农业上过量的施用农药和化肥
C、工业废水直接排放   D、生活上不用含磷洗衣粉
E、不间断放水洗衣服  F、自来水生产过程中使用活性炭
(4)如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

①t1℃时,将15gA物质放入到50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是60g.
②t2℃时,将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,降温到t1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是C>B>A.
③从混有少量B物质的A溶液中提纯A物质的方法是降温结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.利用常见金属活动顺序回答:
(1)为验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序,可选取一种盐溶液是CuSO4溶液.
(2)若将一定量的铁粉加入含有AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸,无明显现象.则滤渣中一定含有的物质Ag,滤液中一定含有的溶质是Zn(NO32、Fe(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验:
(1)甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈红色,接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,于是他得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究.
【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么?
猜想一:只有NaCl  猜想二:NaCl和HCl  猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你觉得不合理的是猜想三.
为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:
实验操作实验现象实验结论
取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液产生气泡猜想二成立
【反思交流】实验结束后,废液处理方法正确的是B(填序号).
A.倒入下水道      B.倒入废液缸      C.带出实验室.

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同步练习册答案