科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室制取二氧化碳选用的装置组合是 (填字母),写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 。用该装置在实验室还能制取其他气体,请写出一个相应的化学方程式是 。
(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写选项序号)。
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
(4)氯气是一种黄绿色有强烈刺激性气味的剧毒气体,密度大于空气且易溶于水,但不溶于饱和食盐水,却极易与氢氧化钠溶液反应。氯化氢气体极易溶于水。实验室制取氯气的操作步骤是:选择药品→发生装置→除杂装置→收集装置→尾气处理装置。
其反应原理:MnO2 +4HCl(浓) MnCl2 +Cl2↑+2H2O
根据以上信息和下列装置图回答有关问题:
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① 你认为适合实验室制取氯气的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”)。
② 除杂装置和吸收装置中药品依次为____________(选填“a”、“b”或“c”)。
a. 浓硫酸 饱和食盐水 氢氧化钠溶液
b. 氢氧化钠溶液 浓硫酸 饱和食盐水
c. 饱和食盐水 浓硫酸 氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学从以下角度研究物质。
①组成:水中氢元素的质量分数为1/9、可用图甲的模型表示,请在图乙中画出一氧化碳中碳元素的质量分数模型 (5 ) 。
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③性质:水具有分散性。在水中分散可形成溶液的是 ( 8 )
A.淀粉 B.蔗糖 C.食盐 D.汽油
④变化:电解水发生反应的化学方程式为 ( 9 ) ; 图丙是电解水的微观模型图,图中缺少的微粒是 ( 10 )
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