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【题目】将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中,发现铁丝未燃烧,其中不可能的原因是

A.铁丝未打磨 B.氧气收集时刚有气泡就收集

C.排水法收集氧气时集气瓶未装满水 D.燃烧时瓶中未装少量水或沙子

【答案】D

【解析】

试题分析:A、铁丝未打磨,表面有铁锈,故铁丝不燃烧,正确,B、氧气收集时刚有气泡就收集,导致没有收集到氧气,因为刚排出的是装置内的空气,故铁丝不燃烧,正确,C、排水法收集氧气时集气瓶未装满水,导致收集的氧气浓度过低,故铁丝不燃烧,正确,D、燃烧时瓶中未装少量水或沙子,导致生成的高温融化物溅落瓶底,使瓶底炸裂,并不会导致铁丝不会燃烧,错误,故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构成物质的微粒有 。例如氢气的构成粒子是 ,汞的构成粒子是 ,氯化钠的构成粒子是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质,有如图所示关系,“→”表示可以向箭头所指方向转化,通常情况下F是一种无色液体,G是一种黑色固体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

请回答下列问题:

(1)写出物质的名称:C__________,I_________。

(2)写出文字表达式:②___________________,③__________________。

(3)D的一种用途是___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题:

1小强想用高锰酸钾制取氧气,他应选用的发生装置为 选填序号你对此发生装置应做如何改进 ,写出该反应的符号表达式为 若用装置G收集氧气,验满的方法是

2实验室用装置B 制取氧气,反应的符号表达式 ,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是

3可选用合适的装置收集氧气并进行铁丝燃烧实验,发现集气瓶底部炸裂,可能原因是 。写出铁在氧气中的燃烧符号表达式 。若用G装置收集氧气,当装置中灌满水后,氧气从 填“b”或“c”端通入。

4小明通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为_ 选填序号

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H是初中化学常见的8种物质,它们有下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

1推断物质的化学式:A ;D ;G

2写出下列变化的化学符号表达式

①B→F 该反应的基本类型

②C→B+H

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据尿素的化学式[CONH22]计算:

1尿素的相对分子质量

2尿素中各元素的质量比

3尿素中氮元素的质量分数写出计算过程

450kg尿素中氮元素的质量写出计算过程

5一种化肥经测定含尿素90%,求这种化肥中氮元素的质量分数写出计算过程

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的常用装置,请回答问题:

(1)写出标号①的仪器名称:

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气应选用的装置组合是 (选填装置序号),实验结束时,应注意的操作事项: 。(任写一点)

(3)如果用D装置收集氧气,则氧气由 端通入(填“a”或“b”)。

(4)实验室用装置B制取氧气的反应方程式为 。若要获得平稳的氧气流,请你提出一种对装置B的改进方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】经常食用海带、紫菜可以预防甲状腺疾病是因为它们富含的元素是

A. Cl B. Zn C. Fe D. I

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1小强想用高锰酸钾制取氧气,他应选用的发生装置为 选填序号你对此发生装置应做如何改进 ,写出该反应的符号表达式为 若用装置G收集氧气,验满的方法是

2实验室用装置B 制取氧气,反应的符号表达式 ,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是

3可选用合适的装置收集氧气并进行铁丝燃烧实验,发现集气瓶底部炸裂,可能原因是 。写出铁在氧气中的燃烧符号表达式 若用G装置收集氧气,当装置中灌满水后,氧气从 填“b”或“c”端通入。

4小明通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为_ 选填序号

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