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20.如图所示装置能达到对应实验目的是(  )
A.
确认 CO2 和 NaOH 已发生反应
B.
制取并收集 CO2 气体
C.
比较 MnO2 和 Fe2O3的催化效果
D.
形成蓝色喷泉

分析 A、氢氧化钠能吸收二氧化碳,生成的碳酸钠和盐酸反应生成气体.
B、根据从二氧化碳的密度大于空气的密度,应用向上排空气法收集,进行分析判断.
C、比较MnO2和Fe2O3的催化效果,应符合控制变量法的思想,进行分析判断.
D、根据氨气溶于水呈碱性,使酚酞试液变红,进行分析判断.

解答 解:A、首先滴入氢氧化钠溶液,二氧化碳和氢氧化钠反应,瓶内压强减小,气球膨胀,然后滴入盐酸,会看到溶液中能生成气泡,证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应,故选项实验操作能够达到目的.
B、二氧化碳的密度比空气密度大,所以不能用向下排空气法来收集,故选项实验操作不能够达到目的.
C、比较二氧化锰和氧化铁的催化作用,但所选取的双氧水溶液的质量、二氧化锰和氧化铁的质量是否相同没有说明,因此没有可比性,故选项实验操作不能够达到目的.
D、氨气溶于水得到氨水,氨水呈碱性,会使酚酞变红,不会变蓝,故选项实验操作不能够达到目的.
故选:A.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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B、推广使用“乙醇汽油”,减少有害气体排放
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(2)图中的信息告诫人类:二氧化碳等气体过多的排放,使温室效应加剧,导致全球变暖.为减少二氧化碳过多的排放对环境的影响,你能做的一件事:植树造林等.

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