某同学利用稀的双氧水和MnO2做了如图所示实验,下列叙述正确的是( )
A. 步骤①③说明双氧水不能分解制O2
B. 步骤②③说明MmO2能分解生成O2
C. 步骤①③的研究方法是对比实验法
D. 实验能证明MnO2是反应的催化剂
科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
如图所示,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解产生大量氧气,下列现象正确的是( )
A. 气球胀大,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移
C. 气球胀大,红墨水右移 D. 气球缩小,红墨水左移
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。
(1)写出有标号仪器的名称:a_________,b__________,c____________;
(2)用A装置制取某种气体的一个文字表达式为(无催化剂)__________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我不选B而选用C做气体发生装置,其优点是____________。
(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)_________。我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是:___________,____________
(5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管__________(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)___________。
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( )
A. 液体的倾倒 B. 液体的量取 C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体
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科目:初中化学 来源:江苏省常州市武进区2019届九年级第一学期期中质量调研化学试卷 题型:简答题
“氧循环”、“水循环”和“碳循环”是三大重要循环。
(1)自然界“氧循环”过程中消耗氧气的主要途径是动植物的呼吸和________。
(2)自然界“水循环”的主要变化过程与另外两种循环有本质的区别,从微观角度看,主要原因是:___________。
(3)自然界“碳循环”的部分循环途径如图所示。
①含碳单质的矿物燃烧的符号表达式为_______;
②海水吸收CO2反应的符号表达式是_________;该反应与绿色植物吸收CO2相比,反应物相同而产物不同的原因是________。
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科目:初中化学 来源:江苏省常州市武进区2019届九年级第一学期期中质量调研化学试卷 题型:单选题
如图所示,密闭容器中充满氧气。现温度不变、减小压强,下列图示正确的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省常州市武进区2019届九年级第一学期期中质量调研化学试卷 题型:单选题
下列对实验现象的描述正确的是( )
A. 空气中点燃红磷,产生白雾 B. 盐酸中添加铜绿,溶液变红
C. 空气中点燃镁条,耀眼白光 D. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
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科目:初中化学 来源:山东省武城县新世纪学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:计算题
断血流滴丸主含有木犀草素(化学式为C13H2Ox,)等黄酮类活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相対分子质量为254,请计算
(1)x的值为_____;
(2)木犀草素中碳元素的质量分数为_____(结果精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源:吉林省延边州敦化市2017-2018学年九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
(1)写出装置中标号仪器的名称:①_________②_________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是______(填字母),反应的化学方程式为___________________________
(3)如果用D装置收集氧气,则氧气由_______端通入(填“a”或“b”)
(4)若用B、G装置制取氧气,将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上,接下来的操作是先___________________再______________
(5)实验室利用上述发生装置C制取氧气,有关的化学反应方程式为_______________
(6)化石燃料之一天然气的主要成分甲烷,是一种无色无味密度比空气小且难溶于水的气体,在实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制得,则制取甲烷的发生装置选择________(填字母以下同)收集装置可选________
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