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试依据核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图,回答下列问题:
(1)氯元素的最外层电子数y=
 
(填数值),根据规律写出Z=
 
(填数值).
(2)核电荷数为12的镁元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是
 
,它的核外电子排布与核电荷数为
 
的元素的原子核外电子排布相同.
(3)如图的排列具有一定的规律,如同一行中,从左到右元素原子的核电荷数依次增加.你还能找到哪些规律?试写出其中一个:
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,进行解答;
根据元素周期律:同一纵行质子数依次递增进行解答;
(2)根据离子符号的表示法:在元素符号的右上角标明离子所带电荷数及电性,进行解答;
(3)根据图中所给的信息及其规律进行解分析解答本题.
解答:解:(1)根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,可得 17=2+8+y,则y=7;根据元素周期律:同一纵行质子数依次递增,所以Z为16;
根据元素周期律:同一纵行,原子最外层电子数相同,最外层电子数相同的元素化学性质相似,所以与氯元素化学性质相似的元素是氟; 
(2)根据离子符号的表示法:在元素符号的右上角标明离子所带电荷数及电性,所以核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号为:Mg2+;它的核外电子排布与核电荷数为10的元素的原子核外电子排布相同;
(3)根据图中所给的信息及其元素周期律可得:同一行中,从左到右元素的最外层电子数依次增加,同一列中,从上到下元素的最外层电子数相同.
故答案为:
(1)7;16;
(2)Mg2+;10;
(3)同一行中,从左到右元素原子的最外层电子数数依次增加.
点评:了解原子的构成特点,掌握了解元素周期表的特点和规律以及应用是解题的关键.
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点燃H2、N2和O2的混合气体20g,完全反应后生成18g水,则剩余的气体不可能的是(  )
A、N2和O2的混合气体
B、H2、N2和O2的混合气体
C、2 g N2
D、H2和N2的混合气体

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据2012年中央电视台3.15晚会报道:液化石油气掺入二甲醚(C2H6O)成行业潜规则,二甲醚对液化气罐的配件有腐蚀性,严重时会造成爆炸.下列说法错误的是(  )
A、二甲醚由碳、氢、氧三种元素组成
B、二甲醚的相对分子质量为46
C、二甲醚是由2个碳原子、6个氢原子核1个氧原子组成的
D、二甲醚中,碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8

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下列说法错误的是(  )
A、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B、人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁质”应理解为元素
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D、经过活性炭吸附硬水变成了软水

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某兴趣小组进行以下实验,探究微粒的性质.(已知氨水能使酚酞试液变红)

(1)实验I:如图甲所示,一段时间后,可观察到烧杯A中的液体
 
(填“变红或不变红”),烧杯B中的液体
 
(填“变红或不变红”),用微粒的观点解释这一现象:
 

(2)根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红,可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红,于是设计实验Ⅱ(如图乙所示)作为对比.你认为
 
(填“有”或“没有”)必要,理由是
 

(3)若使用图丙装置进行相同实验,与图甲装置相比主要优点是
 
(写出一点即可).

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根据图填空:

(1)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是
 
(填序号).
A.水分子不断运动                  B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子      D.水分子可以保持水的物理性质
(2)图2实验中,与试管A相连的是电源的
 
极,试管A中产生的气体是
 
,试管B产生的气体用
 
检验.
(3)在电解水试验中,若某电极产生8ml气体,则另一极产生气体为
 

(4)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点
 

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取少量白色的晶体放入一干燥试管内加热,试管壁上出现水珠.用湿润红色石蕊试纸置于管口,试纸变蓝色;把试管内产生的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑,此白色晶体名称为
 
,白色晶体受热反应的化学方程式为
 

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请在横线上用恰当的数字和化学符号(元素符号或化学式)表示:
(1)空气中含量最多的物质
 

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下列物质中,能跟AgNO3溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液反应,并都能生成白色沉淀的是(  )
A、盐酸B、澄清石灰水
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