练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    5．下列各项中，实验操作不能够达到相应的实验目的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A检验氧气是否收集满把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中
    B验证氮气将燃着的木条伸到盛有气体的集气瓶中
    C探究硬水和软水向两种待测液中分别加入肥皂水
    D探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的高低常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据检验氧气是否集满是将带火星的木条放在集气瓶口检验的进行分析；
    B、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性进行分析；
    C、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析；
    D、根据呼出的气体中较多的二氧化碳能够快速使石灰水变浑浊进行解答．

    解答 解：A、检验氧气是否集满是将带火星的木条放在集气瓶口检验的，故A错误；
    B、将燃着的木条伸到盛有气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体可能是氮气或二氧化碳，故B错误；
    C、向两种待测液中分别加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故C正确；
    D、呼出的气体中较多的二氧化碳能够快速使石灰水变浑浊，而空气中含有的二氧化碳较少，能达到实验目的，故D正确．
    故选：AB．

    点评 解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．请按要求完成下列内容：
    （1）用化学用语回答：
    ①3个铜原子3Cu；    
    ②纯碱Na2CO3；
    ③2个硫酸根离子2SO42-；    
    ④氯化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2．
    （2）用化学方程式表示：
    ①有非金属单质生成的置换反应：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
    ②有白色沉淀生成的复分解反应：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
    ③用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．空气、燃料是人类赖以生存的自然资源．
    （1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸．
    （2）为了保护环境，用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口，将煤粉吹起使之剧烈燃烧，请解释这种做法能使煤完全燃烧的原因是使煤粉与氧气充分接触，若要达到低碳减排的目的，下列措施不可行的是D（填序号）．
    A、改变燃料结构       B、开发新能源
    C、减少化石燃料使用        D、将排出的二氧化碳压缩液化埋入深海中
    （3）某密闭容器中某燃料变化过程的微观示意图如下，请回答：
    变化Ⅰ表示的化学方程式是2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2，
    变化Ⅱ表示的宏观事实是物理变化．
    （已知： 代表碳原子代表氧原子）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
    （1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用．
    （2）生活中将硬水转化为软水常用的方法是煮沸．
    （3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖该灭，其灭火原理为隔绝空气．
    （4）用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的过滤原理相似．
    （5）食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质．人体细胞中约含NaCl0.9%，病人如因食盐摄入量不足，就需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水．小轩想检验某瓶生理盐水的含盐质量分数是否合格，他从该瓶生理盐水中取出130g溶液，然后加入足量硝酸银溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到2.87g沉淀（已知NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3）．请你通过计算帮助小轩判断这瓶生理盐水的含盐质量分数是否合格？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题．

    （1）B装置中仪器X的名称：X是长颈漏斗
    （2）若将装置A和D（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是防止水倒流而炸裂试管；反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室要制取、检验、收集一瓶干燥的二氧化碳，则应选用的制气装置是B（填字母，下同），发生反应的化学方程为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；然后将气体通入G装置检验，发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；干燥装置应选用F，收集气体的装置是C．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图是某物质的分子模型，下列关于该物质说法错误的是（　　）
    A．属于化合物B．化学式可写为NH3
    C．氮元素和氢元素的质量比为1：3D．氢元素的质量分数约为17.6%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．空气中氧气含量测量的研究．
    图1是某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示．
    （1）该元素原子的核电荷数为15，在化学反应中该原子易得电子；
    （2）图2所示装置中发生反应的表达式（文字或化学式）为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，或4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （3）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．
    （4）为了达到该实验的目的应该注意装置不漏气，红磷足量（写两点即可）
    （5）某同学分组进行了实验．
    [数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶水面上方空间容积为100mL）
    组别123456
    进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218
    通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的五分之一．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．铜钱：古代铜质辅币，俗称铜钱，黄铜在明清时期就用于铸造铜钱了，小明对铜钱（主要成分为铜和锌）中铜的质量分数产生了好奇，他称取10g铜钱样品放入烧杯中，然后往烧杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反应，反应后称得烧杯内物质共103.3g．
    （1）反应产生氢气0.2g．
    （2）通过计算判断该铜钱样品中铜的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气，选择的装置也有所不同，请填写：
    药品选择发生装置收集装置
    H2O2溶液、MnO2①B③D或F
    KMnO4②A
    （2）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是①②③（填序号）．
    ①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
    ②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    ③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
    （3）实验室制取氯气时发生了如下反应：4HCl（浓）+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O，该反应中，二氧化锰是反应物．（选填“反应物”、“催化剂”、“生成物”）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案