由钛铁矿(主要成分是FeO和TiO2的混合物)提取金属钛(化学式为Ti)的主要工艺流程如下:
(1)上述流程中的物质属于氧化物的是 (填一种化学式即可),属于非金属单质的是 (填一种化学式即可),TiO2中钛元素的化合价是 。
(2)步骤Ⅰ中FeO和碳反应生成二氧化碳和铁,反应的符号表达式是 。
(3)该流程中可循环利用的物质是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
有以下几种物质:①二氧化碳 ②河水 ③液态氧 ④铜片 ⑤硫酸铜 ⑥冰水共存物
⑦水银 ⑧空气,其中属于混合物的是 (填序号,下同),属于氧化物的是 ,由原子直接构成的是 ,由离子构成的是 ,其中含有氧分子的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释正确的是( )
A.2H—2个氢元素 B.N2—2个氮原子
C.2H2O—2个水分子 D.Mg2+—+2价的镁元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是( )
A.铜丝的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.加热完后应立即观察体积变化,并记录实验数据
D.实验中反复推拉针管可使反应物充分接触,使氧气完全反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作先后顺序错误的是
A.点燃可燃性气体前,先检验纯度再点燃,以免发生爆炸
B.高锰酸钾制取氧气结束时,先停止加热,后把导管从水槽中取出
C.给试管中的固体物质加热时,先均匀加热,后固定在药品处加热
D.检查装置的气密性时,先将导管插入水中,后用双手紧握试管
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题。
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A B C D E F
(1)写出图中标号仪器的名称:① ▲ ;② ▲
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的符号表达式为 ▲ ,可选用的装置组合为 ▲ (填装置序号,下同),若用F装置来收集氧气,氧气可以从 ▲ (填“a”或“b”)端通入。在固定试管时, 试管口必须 ▲ ,这是为了 ▲ 。
(3)通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种无色、无味的气体,能溶于水,且和水反应生成碳酸;②碳酸能使蓝色石蕊试纸变红;③实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳。将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见下图),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的紫色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明分子具有 ▲ 的性质,还说明二氧化碳气体 ▲ 。实验室制取二氧化碳的装置组合可以选用 ▲ 。
28第(3)题图 29题第(2)题图
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用量筒量取液体时,将量筒放平稳,倒入液体,面对刻度线,第一次仰视凹液面最低处,读数为29ml;到出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为11ml,该同学倒出的液体体积是 ( )
A.18ml B.大于18ml C.小于18ml D.无法判断
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