通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为 ( )
A.在家用细细的长流水洗衣服或刷牙
B.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源
C.地球淡水储量丰富,可供人类永久使用
D.水龙头漏水,可让其“细水长流”,方便使用
科目:初中化学 来源: 题型:
高锰酸钾制取氧气是化学实验操作考查的实验之一。现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如下图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团。塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式:_______________;
(2)请找出图中存在的问题: ;
(3)步骤⑤中的操作,可能引起: ;
(4)步骤⑦中的操作,可能引起_______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某城市住宅饮用水的处理过程如右图所示:
(1)步骤①网格净水原理类似于步骤_________(填“②”“③”或“④”等序号)。
(2)步骤②所起的作用是__________ (单选,填选项序号)。
A.杀死水中的细菌
B.减少水中氧气
C.使泥沙沉积至底部
D.分解有毒物质
(3)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是不是硬水,可选用的试剂是_______ ;若检验时发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的处理办法是____________。
(4)家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭起___________作用。
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科目:初中化学 来源: 题型:
盐类物质可以通过多种途径得到,请按下列要求,分别写出用不同类别的物质来制取MgCl2的化学方程式。
(1)一种金属和一种酸________________________________________________;
(2)一种金属氧化物和一种酸_______________________________________;
(3)一种碱和一种酸______________________________ ____________;
(4)一种盐和一种酸______________________________ ____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有民谣:“五十六十年代淘米洗菜,七十年代农田灌溉,八十年代水质变坏,九十年代鱼虾绝代。”说的是随着我国工业化进程的加快,水的污染不断加剧的情况,下列哪种做法不会对水产生明显影响( )
A.使用含磷的合成洗涤剂 B.随意丢弃废电池
C.往池塘中倾倒垃圾 D.池塘中养鱼
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科目:初中化学 来源: 题型:
请回答下列关于水的净化的相关问题:
(1)净水时向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水,它会给生活带来许多不便,如:
(2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入 。日常生活中可采用 的方法将硬水软化。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列广告用语中正确的是( )
A.本饮料由天然物质配制而成,绝不含化学物质
B.水是生命之源
C.“超纯水”绝对卫生,对人体有益
D.矿泉水中含有钾、钙、镁等多种物质,是一种健康饮品
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列反应属于置换反应的是( )
A.3NO2+H2O====2HNO3+NO
B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C.C+H2OCO+H2
D.CO+CuOCu+CO2
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