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除去氯化钠溶液中混有少量硫酸镁,应选用的试剂是
 
;除去氯化钠溶液中混有少量碳酸钠,可选用
 
种方法,常用试剂分别为
 
(每种方法写一种试剂).
考点:物质除杂或净化的探究,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:要除去氯化钠溶液中混有少量硫酸镁,实质就是除去镁离子和硫酸根离子,可利用硫酸镁溶液与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
要除去氯化钠溶液中混有少量碳酸钠,实质就是除去碳酸根离子,可利用碳酸钠溶液与稀盐酸或氯化钙溶液反应,分别生成氯化钠、水和二氧化碳,碳碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
故答案为:氢氧化钡溶液;2;稀盐酸、氯化钙溶液.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

酸能与某些金属氧化物反应,生成盐和水.例如:
化学方程式
HCl+Fe2O3
 
H2SO4+Al2O3
 
H2SO4+Fe2O3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是电解水的实验装置图,请回答:
①通电后,电极上出现气泡,一段时间后a试管中收集的气体是
 
 
检验,b试管中所收集的气体是
 
 
检验,a、b气体体积比约为:
 

②电解水的文字表达式为:
 

③电解水的过程是
 
(物理/化学)变化.
④电解水的过程中水分子
 
(变/不变),氢原子
 
(变/不变),氧原子
 
(变/不变).
⑤水蒸发的过程中,水分子
 
(变/不变),水分子
 
变大.

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科目:初中化学 来源: 题型:

框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是天然气的主要成分,C是气体单质,F是一种常见的碱,广泛应用于肥皂、纺织、造纸、印染等工业.I在农业上常用来改良酸性土壤,J可作补钙剂.
(1)写出下列物质的化学式:C
 
 E
 

(2)写出反应①、⑤的化学方程式:①:
 
⑤:
 

(3)反应②属于基本反应类型中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某反应的微观模拟示意图(“═”表示已满足质量守恒定律),请回答下列问题
(1)将如图补充完整;
(2)由此图可推知的信息是
 
(写一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

NaOH俗名为
 
 
 
,Ca(OH)2俗名
 
 
它的水溶液叫
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时,某KNO3溶液蒸发去60克水,析出8克晶体,再蒸发去30克水,又析出5克晶体(设蒸发前后温度均为t℃),则要使原溶液成为饱和溶液应加入硝酸钾的质量为
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用如图装置还原CuO,从A处通入CO,B处是CuO,C处是澄清石灰水,根据实验现象,回答下列问题:
(1)加热一段时间后,在B处可观察到的现象是
 

(2)在做这个实验时,有几个问题需要注意:①通入CO之前应先
 
②应先
 
,再给试管
 
.③D处排出的气体应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

过滤是除去液体中混有可溶性杂质的一种方法.其要领归纳为“一贴、二低、三靠”.所谓“一贴”是指过滤纸用蒸馏水润湿后紧贴在
 
;“二低”是指滤纸的边缘一定要低于
 
,过滤时液面应低于
 
;“三靠”指的是盛液体的烧杯口要紧靠
 
玻璃棒的下端应靠在
 
;漏斗下端的管口应紧靠
 

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