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2.兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①试管 ②酒精灯.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母).你认为该装置中还缺少棉花.写出该反应的化学符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是B(填字母),收集装置是C(或D),写出用过氧化氢制氧气的反应的化学符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用F装置收集氧气,则气体从c端进入(填“c”或“b”)

分析 (1)据常用仪器回答;
(2)根据高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,加热时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,并据反应原理书写表达式;
(3)依据过氧化氢制取氧气的反应物的状态和反应条件选择发生装置,据氧气的密度和溶解性选择收集装置,并据反应原理书写表达式;
(4)氧气密度比水小,所以气体应从短管进气,长管便于排水.

解答 解:(1)试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器;
(2)高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,加热时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,图示装置未放棉花;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)用过氧化氢溶液来制取氧气时,药品为固体和液体,不需加热,故选发生装置B;氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集氧气;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应的符号表达式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)氧气密度比水小,所以气体应从短管进气,长管便于排水;
故答案为:(1)试管;酒精灯;
(2)A;棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)B;C(或D);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)c.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了表达式的书写等知识,综合性比较强.气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是一瓶开启后的“XX牌”碳酸饮料的示意图.据图回答下列问题:
(1)饮料成分中能为机体提供能量的主要物质是白糖.
(2)经测定,饮料pH<7,则该饮料呈酸性.
(3)开启时,大量的气泡从瓶口冒出,该现象说明气体的溶解度与压强有关.
(4)开启后可以闻到香味,说明分子具有的一种性质是分子在不停的运动.
(5)喝完后,空饮料塑料片应如何处理?回收利用(从环保角度来答).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法中正确的是(  )
①取药品没有说明用量时,液体取1~2mL      
②取用食盐,可用手直接拿取
③做过加热实验的玻璃仪器应趁热用冷水冲洗,以免冷了洗不干净
④给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$.
A.①③B.①④C.①③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.奠定近代化学基础的是(  )
A.原子论和分子学说的创立B.火的发展和利用
C.元素周期律D.造纸术的发现

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.看图,按要求填空.(每小题可能有多个正确选项)

(1)吸取和滴加少量的液体需要用⑤.(填标号,下同)
(2)量取8毫升的水,需要用③.
(3)能够作反应仪器的有②④.
(4)用排水法收集一瓶气体需要的仪器是②⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.写下列反应的化学方程式式并在括号内写出基本反应类型:
(1)镁在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;化合反应 
(2)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应
(3)铝在空气中燃烧4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3;化合反应 
(4)汞在空气中加热2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$O2↑+2Hg;分解反应
(5)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反应
(6)硫粉在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;化合反应
(7)碳在氧气中充分燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(化合反应)
(8)过氧化氢溶液和二氧化锰混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反应)
(9)加热氯酸钾(有少量的二氧化锰)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反应
(10)加热高锰酸钾2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应
(11)过氧化氢溶液和硫酸铜溶液混合2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列反应的文字表达式或符号表示式,并写出对应的基本反应类型
(1)碳的燃烧
(2)铁丝的燃烧
(3)硫的燃烧
(4)高锰酸钾的加热分解
(5)汞在空气中加热
(6)氧化汞受热分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①先在仪器a内装入足量的红磷,将导管用止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
②充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)指出仪器a的名称是燃烧匙该实验中看到红磷燃烧的现象是生成大量白烟.
(2)步骤②中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶,约进入其容积的$\frac{1}{5}$,由此可得出氧气约占空气总体积的为$\frac{1}{5}$.在该实验中不仅测出了空气中氧气的含量,而且从中还得到了氮气的性质氮气不溶于水;不与红磷反应.
(3)红磷燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一,你认为导致这一结果的原因可能是(写两条)a装置漏气、b红磷不足.
(5)能否用木炭代替红磷来完成这个实验(填能或不能)不能.请你归纳和总结要除去空气中氧气,选择物质时应考虑的因素是能把氧气反应掉;不能与空气中的其它成分反应;不生成新的气体杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.加热碳酸氢铵,产生有刺激性气味的气体
B.木炭在空气中燃烧,发出红光
C.加热铜绿,绿色固体变黑
D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

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