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    8．小金同学根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（　　）
    A、甲烷燃烧生成二氧化碳和水B、铁能在氧气中燃烧C、白磷的着火点比红磷的低D、二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据实验操作以及能得出的相应的结论进行分析解答即可．

    解答 解：A、使用干冷的烧杯罩在火焰的上方，只能证明甲烷燃烧生成水，不能证明生成了二氧化碳，错误；
    B、该实验能证明铁能在氧气燃烧，正确；
    C、根据白磷燃烧、红磷不燃烧能证明白磷的着火点比红磷的低，正确；
    D、通过烧杯中下层的蜡烛先熄灭、上层的蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，正确；
    故选A．

    点评 本题考查了学生通过实验现象分析的能力，通过解答本题告诉学生不但要会做实验，更要学会观察，分析现象，得出正确的结论．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．从分子的角度分析并解释下列有关事实，不正确的是（　　）
    A．酒精需要密封保存，是因为酒精分子在不停地运动
    B．缉毒犬能发现毒贩，是因为分子是不断运动的
    C．过氧化氢分解属于化学变化，是因为过氧化氢分子本身发生变化
    D．50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是某反应前后的微观示意图．“”和“”表示两种不同的原子．下列说法正确的是（　　）
    A．有单质生成
    B．是化合反应
    C．反应前后元素的化合价没有变
    D．参加反应的两种分子的个数比为4：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．（1）请用化学用语填空
    ①2个镁原子2Mg；②二氧化氮分子NO2；③3个铵根离子3NH4+；
    ④标出Na2O2中氧元素的化合价Na2$\stackrel{-1}{O}$2．
    （2）写出符号“3SO42-”中数字“2”表示一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷；“3”表示硫酸根离子的个数为3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO3）中获得高纯度CaCO3，其流程如图：（流程中的杂质不溶于水也不与酸反应）

    （1）流程图中进行的操作①的名称是过滤，该操作的温度要求控制在相对较低（填“较高”或“较低”）的环境下进行，才能更好地提高提纯效率．
    （2）石灰石煅烧反应的基本反应类型是分解反应．
    （3）该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是CaO（填“化学式”），该物质与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （4）使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一，上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可再利用的物质是CO2和H2O．（填“化学式”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．变化无处不在，下列变化中属于物理变化的是（　　）
    A．燃放烟花B．风力发电C．金属冶炼D．粮食酿醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．现取三等份的某物质X，分别加入到足量的酚酞试液、NH4Cl溶液、Na2SO4溶液中，振荡，产生的现象如下表所示，则该物质X是（　　）
    加入物质酚酞试液NH4Cl溶液Na2SO4溶液
    实验现象溶液变红产生刺激性气味气体体无色溶液
    A．稀盐酸B．NaOH溶液C．Ba（OH）2溶液D．KNO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质的变化，不能通过一步反应实现的是（　　）
    A．Cu（OH）2→NaOHB．MgCl2→Mg（NO3）2C．Cu（OH）2→CuSO4D．CaCO3→CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．（1）用化学用语填空：
    ①2个氮气分子2N2；②亚铁离子Fe2+；
    ③干冰CO2；④过氧化氢中氧元素的化合价为-1价H2$\stackrel{-1}{O}$2．
    （2）用化学方程式填空：
    ①曾青得铁则化为铜Fe+CuS04=Cu+FeSO4．
    ②实验室用纯净物制取氧气的反应原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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