【题目】某化学小组在探究碱的化学性质时,做了如图所示的两个实验.
(1)写出A试管中发生反应的化学方程式 .
(2)实验结束后,同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯,烧杯中出现蓝色沉淀.小组同学将烧杯中的物质进行了过滤,对滤液中成分有如下猜想: 【提出猜想】甲:滤液中的溶质是Na2SO4 CuSO4
乙:滤液中的溶质是Na2SO4 H2SO4
丙:滤液中的溶质是
丁:滤液中的溶质是Na2SO4
【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑,认为猜想不合理,理由是 .
【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证,请你完成实验报告.
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
①取少量滤液于试管中,观察 | 溶液呈无色 | 猜想不成立 |
②继续在上述试管中加入 | 猜想成立 |
【答案】
(1)2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)NaOH、Na2SO4;乙;如果滤液中含有稀硫酸,则不可能出现蓝色沉淀;甲;硫酸铜溶液;产生蓝色沉淀;丙
【解析】解:(1)A试管中发生反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4.
故填:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4.(2)【提出猜想】
如果氢氧化钠过量,则滤液中的溶质是氢氧化钠和硫酸钠.
故填:NaOH、Na2SO4.
【交流讨论】
猜想乙不合理,理由是如果滤液中含有稀硫酸,则不可能出现蓝色沉淀.
故填:乙;如果滤液中含有稀硫酸,则不可能出现蓝色沉淀.
【设计实验】(1)取少量滤液于试管中,观察,溶液呈无色,说明溶液在不含有硫酸铜,猜想甲不成立.
故填:甲.(2)继续在上述试管中加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀,说明溶液中存在氢氧化钠,猜想丙成立.
故填:硫酸铜溶液;产生蓝色沉淀;丙.
(1)氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;(2)将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯,烧杯中出现蓝色沉淀,说明甲中硫酸铜过量,乙中氢氧化钠过量;
稀硫酸能和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水;
硫酸铜溶液是蓝色的.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。下列说法正确的是( )
A.布手帕不是可燃物,不能燃烧
B.空气不充足,布手帕不会燃烧
C.布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低
D.白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
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A.露天烧烤,随意排污B.节约用水,保水护水
C.垃圾分类,再生利用D.拆除违建,种植花草
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科目:初中化学 来源: 题型:
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A.食盐用于烹饪调味及腌制防腐
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是
A.垃圾分类投放
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C.控制汽车鸣笛
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