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    （1）实验室制取大量CO2气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？______（填“是”或“否”）为什么？______
    （2）右图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应．用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果．下图装置中哪些可以起到与右图装置相同的效果？______（填写编号）

    （3）某同学设计了一个有关CO2的探究实验，以下是实验报告的一部分，请仔细阅读后填写实验目的及有关仪器名称．

    [实验目的]______
    [仪器和试剂]______、玻璃管、CO2、气体、肥皂水．
    实验步骤现象及结论
    （1）．将标有“A”和“B”的两个空量筒（200mL）放在实验桌上，往B量筒中充满CO2气体．
    （2）．用玻璃管蘸取少量肥皂水，在两个量筒上方分别吹出一个肥皂泡（两个肥皂泡大小相仿，内含空气），使其缓缓落入两个量筒中，并观察现象．

    A量筒中的肥皂泡不久即沉入底部，而B量筒中的肥皂泡基本不下沉，悬浮在中间．说明二氧化碳密度比空气大．

    【答案】分析：（1）根据实验室制取二氧化碳药品的选择方法考虑；（2）根据实际操作看是否适合于控制反应的发生和停止的效果；（3）根据实验结论考虑实验目的，根据实验过程考虑所用仪器．
    解答：解：（1）因为大理石与稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙覆盖在大理石表面，阻止了硫酸与大理石的进一步反应，所以不能用碳酸钙与硫酸反应；
    （2）A看起来行，但由于锥形瓶中液体太多，所以不适合将液体压回的操作；C操作错误导管在液面以下，不适合气体的排出，BD是适合这一操作效果的；
    （3）由结论二氧化碳密度比空气大，可推出实验目的是验证二氧化碳气体的密度比空气大，根据将标有“A”和“B”的两个空量筒（200mL）放在实验桌上，可推出还需要200mL量筒2只．
    故答案为：（1）否；因为大理石与稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙覆盖在大理石表面，阻止了硫酸与大理石的进一步反应．
    （2）BD．
    （3）验证二氧化碳气体的密度比空气大（或比较二氧化碳气体和空气的密度大小）；200mL量筒2只．
    点评：通过回答本题知道了实验室制取二氧化碳的反应原理，掌握了控制反应的发生和停止的实验装置的设计方法，学会了根据实验结论考虑实验目的，根据实验过程考虑所用仪器的方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、（1）实验室制取大量CO2气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？
    否
    （填“是”或“否”）为什么？
    因为大理石与稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙覆盖在大理石表面，阻止了硫酸与大理石的进一步反应．

    （2）右图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应．用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果．下图装置中哪些可以起到与右图装置相同的效果？
    BD
    （填写编号）

    （3）某同学设计了一个有关CO2的探究实验，以下是实验报告的一部分，请仔细阅读后填写实验目的及有关仪器名称．
    [实验目的]
    验证二氧化碳气体的密度比空气大

    [仪器和试剂]
    200mL量筒2只
    、玻璃管、CO2、气体、肥皂水．
    实验步骤 现象及结论
    （1）．将标有“A”和“B”的两个空量筒（200mL）放在实验桌上，往B量筒中充满CO2气体．
    （2）．用玻璃管蘸取少量肥皂水，在两个量筒上方分别吹出一个肥皂泡（两个肥皂泡大小相仿，内含空气），使其缓缓落入两个量筒中，并观察现象．

    A量筒中的肥皂泡不久即沉入底部，而B量筒中的肥皂泡基本不下沉，悬浮在中间．说明二氧化碳密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）实验室制取大量CO2气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？________（填“是”或“否”）为什么？________
    （2）右图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应．用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果．下图装置中哪些可以起到与右图装置相同的效果？________（填写编号）

    （3）某同学设计了一个有关CO2的探究实验，以下是实验报告的一部分，请仔细阅读后填写实验目的及有关仪器名称．

    [实验目的]________
    [仪器和试剂]________、玻璃管、CO2、气体、肥皂水．
    实验步骤现象及结论
    （1）．将标有“A”和“B”的两个空量筒（200mL）放在实验桌上，往B量筒中充满CO2气体．
    （2）．用玻璃管蘸取少量肥皂水，在两个量筒上方分别吹出一个肥皂泡（两个肥皂泡大小相仿，内含空气），使其缓缓落入两个量筒中，并观察现象．

    A量筒中的肥皂泡不久即沉入底部，而B量筒中的肥皂泡基本不下沉，悬浮在中间．说明二氧化碳密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源：上海 题型：问答题

    （1）实验室制取大量CO2气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？______（填“是”或“否”）为什么？______
    （2）右图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应．用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果．下图装置中哪些可以起到与右图装置相同的效果？______（填写编号）

    （3）某同学设计了一个有关CO2的探究实验，以下是实验报告的一部分，请仔细阅读后填写实验目的及有关仪器名称．

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    [实验目的]______
    [仪器和试剂]______、玻璃管、CO2、气体、肥皂水．
    实验步骤 现象及结论
    （1）．将标有“A”和“B”的两个空量筒（200mL）放在实验桌上，往B量筒中充满CO2气体．
    （2）．用玻璃管蘸取少量肥皂水，在两个量筒上方分别吹出一个肥皂泡（两个肥皂泡大小相仿，内含空气），使其缓缓落入两个量筒中，并观察现象．

    A量筒中的肥皂泡不久即沉入底部，而B量筒中的肥皂泡基本不下沉，悬浮在中间．说明二氧化碳密度比空气大．
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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：实验题

    （1）实验室制取大量CO2气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？________（填“是”或“否”）。为什么？__________________________。
    （2）图Ⅰ是实验室制备CO2的装置图。该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应。用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果。图Ⅱ装置中哪些可以起到与图Ⅰ装置相同的效果？__________（填写编号）。                
    （3）某同学设计了一个有关CO2的探究实验，以下是实验报告的一部分，请仔细阅读后填写实验目的及有关仪器名称。
    ［实验目的］_______________________________________________。
    ［仪器和试剂］___________、玻璃管、CO2气体、肥皂水。

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