分析 (1)根据电解水的反应写出化学方程式;
(2)①根据过滤的原理和注意事项分析回答;
②根据活性炭的吸附性和消毒杀菌时变化的特征分析回答;
(3)根据日常生活中检查软硬水的物质和硬水软化的方法分析回答.
解答 解:(1)小明利用如图1所示的装置探究水的组成,该反应是电解水生成了氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)a.向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①,操作①的名称是过滤;若发现液体C仍浑浊,造成这一现象的原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸的边沿等.
b.操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是活性炭,操作③是消毒杀菌,这过程中有新物质生成.主要是化学变化;
(3)日常生活中检查软硬水的物质是肥皂水,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水,生活中硬水软化的方法是煮沸.
故答为:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)a.过滤,滤纸破损等; b.活性炭,化学;
(3)肥皂水;煮沸.
点评 本题主要考查了水的电解、净化以及检查软硬水的物质和硬水软化的方法,属于课本中的基础知识,难度不大.根据已有的知识分析解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验前一定要检查装置的气密性 | |
B. | 点燃红磷后立即伸入瓶中并把塞子塞紧 | |
C. | 该实验证明氧气体积约占空气总体积的$\frac{1}{5}$ | |
D. | 红磷燃烧产生大量白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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